三年级下册
21、上古诗二首 (教学设计)
教材分析
《黑梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描
写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反
映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、
纯洁的操守。《江雪》描写在一个茫茫的大雪天,鸟儿都不外出灵食,四下里空
无一人的情况下,唯独有一个老渔莘加着一叶小舟在江边垂钓,表达了一种不
惧风雪严寒、洁身自好的情操。
第一课时
教学目标
1.会认7个生字,会写7 个生字。
2. 有感情地朗读古诗。
教学重点
理解诗句意思,体会诗句中包含的感情。
教学难点
体会古诗的意境。
教学准备
多媒体课件
教学方法
讲读法、谈话法、讨论法等。
教学过程
《一) 谈话导入,引入新课
1. 同学们,你们见过梅花吗? 谁能说说梅花是什么样子的呢? 《〈生自由发
言)
2.〈出示墨梅图) 同学们看图, 这是什么梅? 〈墨梅) 为何称作它为墨梅?
《因为这是用墨画出来的梅花.)
3. 是的,相传古人因看到月光映梅影于窗纸上,想到了用浓浓淡淡的水墨
来画梅花。这就是一一墨梅