通用版体育二年级下册 原地运球 教案.doc

原地运球教案一设计理念本教学依据体育与健康标准为理论结合小学二年级学生身心特点坚持以学生发展为中激发学生兴趣为指导思想以增进学生健康为主要目的采用教学与游戏相结合的方式注重吸引与创新让学生紧跟但又不完全局限于老师的思路鼓励和激发学生通过自主练习与亲身体验启发学生互帮互助善于思考勇于创新的能力充分调动学生主观能动性让每一位学生都融入到课堂中来享受体育给他们带来的乐趣并体验进步与成功的喜悦二教材分析本课教学内容选自人教版小学体育与健康二年级内容内容为小篮球原地运球及游戏小篮球教学内容还处在技术动作的较为简单初级阶段主要是以相关的游戏为主在游戏中体验和掌握一些基本的动作要领主要为熟悉球性阶段培养学生对小篮球的热爱开展小篮球运动可以发展学生的快速反应能力和身体的灵敏性可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神较易激发运动兴趣有助于学生终生体育锻炼意识的形成三学情分析心理特点二年级学生活泼好动喜欢上体育课对体育运动具有良好的参与意识并且对教师明确提出的学练要求能够主动完成同时他们对动作的认识具有了初步地自我分析理解能力对动作的完成质量有了初步的评价与量化标准这是进行合作学习教学中能高效率完成尝试与体验