3.3打字机 教案.doc

1打字机教学设计教学内容人音版小学音乐四年级上册第三课快乐校园打字机教材分析打字机是一首描绘性非常强的管弦乐小品由美国指挥家作曲家安德森创作乐曲共一分四十三秒虽短小却诙谐有趣全曲分为ABA三部分快速平稳的第一主题旋律在全曲中出现三次第二主题以上行下行的反复波动配以鲜明的力度构成了形象而具有动感的旋律与第一主题形成明显的对比乐曲最大的特点是借助打字机作为节奏乐器配以快速灵巧的旋律淋漓尽致地表现了打字机的美妙声音打字机的打字声铃声和换行倒机声是这首乐曲的特殊音效教学目标1欣赏管弦乐曲打字机感受作品欢快活泼的音乐情绪及乐曲塑造的自信快乐的打字员形象2能在反复聆听中加强对音乐主题的记忆能听辨乐曲的基本曲式结构以及旋律音高速度力度等音乐要素的特点和变化3通过参与多种形式的音乐活动获得积极愉悦的审美体验教学重点听辨乐曲的曲式结构在反复聆听中加强对音乐主题的记忆教学难点听辨A段主题两次出现的细微变化在B段音乐用弹纸拍纸等方法参与表演培养节奏感和表现力教具准备PPT曲名卡片乐曲结构卡片B段旋律图谱1张主题旋律图谱40份教学课时1课时一激趣导入初听全曲2今天的音乐课老师首先要请大家来欣赏一段非常有趣的交