人教版一年级体育上册 跳跃与游戏 教案（表格式）.doc

小学体育与健康课教学设计 单元教学计划 水平一 二年级上期 内容：跳跃与游戏 指导 思想 本课以“健康第一”为指导思想，以教师为主导、学生为主体，以“教会、勤练、常赛”为抓手，注重学生学习兴趣和创新能力的培养，运用自主学习，团队合作及自评、互评等学习方式，以跳跃游戏学习为载体，实现学生体育与健康课程核心素养的养成。 单元 学习 目标 1能够说出所学动作的名称，能够合理模仿各种动物的简单跳跃与游戏动作及组合动作，做到单个及组合动作有节奏地完成，能在比赛中运用所学动作，通过个人、分组、体能游戏等发展学生力量、柔韧、协调能力。 2.关注自己在学、练、赛中的情绪变化，在比赛获胜和失败后能控制自己的情绪；学会练习中保护与帮助的方法，知道在安全的场地器材上练习动作；在小团队学习活动中能主动与同伴沟通、交流。 3.在比赛活动中遵守比赛规则，并按照规则参与比赛，在比赛中表现出文明礼貌、乐于助人的行为，同时表现出勇敢顽强、克服困难的意志品质。 单元教材分析 1.跳跃与游戏的基本动作对学生形成良好的身体姿态，提高力量、柔韧