人教版九年级物理全册教案：18.4 焦耳定律 教学设计.doc

焦耳定律教学设计一教学目标知识和技能目标知道电流的热效应理解焦耳定律的内容公式及其运用知道电热器的原理及构造httpwww21cnjycom过程与方法目标要求学生能从感知事物提出问题自己设计动手动脑探究科学规律中体会科学研究的方法学会科学探究知识迁移的方法培养学生的科学研究的能力httpwww21cnjycom情感态度与价值观目标激发和培养学生的科学探究与创新的思想和精神培养学生的辩证唯物主义精神渗透实事求是和科学献身教育激励学生努力学习二教学重点与难点如何引导学生进行科学探究如何使学生在科学探究中掌握科学研究的方法培养科学研究的能力三教法与学法httpwww21cnjycom将学生分组以小组为单位进行教师引导下的科学探究加强组内同学间的合作讨论和交流加强师生间相互反馈以问题和小组交流贯穿教学的始终不断提出新问题不断解决新问题开学时就将学生人一组分组分组时男女生分开后自由组合便于讨论与交流随着学习的深入可适当调整小组成员每个组至少有一个好的同学能起到小老师的作用带领小组同学开展自主式学习四教具与学具httpwww21cnjycom学生用铁架台学生电源大号试管和温度计各三支导线若干量筒煤