（人教pep）五年级英语上册教案 recycle2(6).doc

课题教学重点制作键盘学唱英文歌曲教学难点复习过程中的兴趣培养教具准备教材配套的录音带教师和学生分别准备废旧的硬纸盒纸版剪刀胶水教师准备一个自己已制作好的键盘教师准备字母卡片和真正的键盘一个教学过程热身复习师生之间进行英语对话或进行日常口语活动学生之间自编对话并表演教师播放的录音让学生边拍手边说歌谣游戏教师换一种方法说字母唇说说字母的时候不发出声音学生看教师的口形猜教师说的内容说的字母为呈现新课教师出示字母卡片学生认读字母学生字母背诵教师播放歌曲告诉学生试一试比一比看看谁能通过自己试唱学会歌曲学生间相互练唱再次让学生掌握歌词和节奏教师转载自第一范文网请保留此标记出示一个真正的键盘教师说字母让学生在键盘上找到字母可将此活动作为比赛的形式出现谁先找到谁获胜教师出示自己已制作好键盘重复学生跟读并贴在黑板上教师指着制作所需的工具建议教师按照课本上呈现的制作程序一边用英语讲解一边给学生做示范趣味操练请学生拿出他们事先准备的材料教师指导学生按步骤制作键盘键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生告诉学生键盘上的字母排列顺序是固定的不能任意排列组合键盘游戏按照书中的程序分三种游戏进行操练找出字母的位置在键盘上敲击出单词请学生先跟着教师学习正确的指法再玩游戏一边敲一边唱展览学生的作品评出最优秀的键盘课堂评价做活动手册页的练习让学生自我评价本单元学习情况可在第页上做标记