小学英语外研版（一年级起点）六年级下册 Reading for pleasure UFOs 教案.doc

教学设计一教学内容与整体设计分析教学内容这是一个关于的阅读语篇主要是大部分人对的一些认识以及三个关于的小故事出现的生疏词汇比较多例如等整体设计抓住故事的主题围绕引导学生图文结合开始猜测学习词汇并且了解故事情节利用悬念与猜测在师生共同探讨中激发思维通过填词巧设疑问句和任务设置等方法让学生读故事和观看视频获取信息通过猜测鼓励学生用已有语言自由表达观点和思想并在教师引导下开展简单的辩论赛二学情分析授课对象为六年级学生他们具备了一定的英语学习基础和英语学习能力整体而言六年级学生的英语阅读体验多为教材中的对话而对于长篇内容的故事较少接触尤其我所教授的对象为农村小学对英文故事类型课外阅读的体验比较有限由于中的词汇量比较难结合图片的观察与猜测学生在一定的操练之后能够理解并读懂该故事文本大意但是对文中的细节会有些偏差尽管是六年级的学生大胆开口提出猜测和设想会有一定的难度三教学重点和难点教学重点能够读懂并理解故事大意教学难点猜测单词意思大胆提出设想发展阅读技能以及复述故事四教学目标语言能力目标能了解故事大意获取故事的基本信息能基本运用故事中出现的词汇正确地运用语言技能目标能听懂和流利地说出故事中的生词和短语能阅读故事并在阅读后运用关键词用自己的语言谈谈故事学习策略目标通过猜测小组合作等方式激活思维提升自主学习能力培养英语思维能力培养联想归纳推测的思维能力情感态度目标学生在阅读故事的过程中享受阅读乐于阅读故事内容为今后进一步的阅读打好基础培养学生积极探索宇宙发现未知领域的教育文化意识目标了解宇宙的构成能对宇宙中未知的奥秘充满好奇心五教学过程交流导入走进文本播放新闻袋袋裤片段快速阅读课文段找出关键信息展示各种各样图片紧紧吸引学生的注意力将他们带入的奇幻世界也为下一个问题做好铺垫预测故事设计意图设置问题情境学生预测故事发生的情况为进入故事打好基础初步阅读整体把握分别播放三个故事并通过每个故事后的问题提出自己大胆的设想精读课文习得阅读技巧语言拓展培养交际能力举办一场简单的辩论赛入门级每位辩手通过辩论来论证是否真的存在其他同学通过双方的辩论能够了解到更多关于的知识