《划船》教案
1、教学目标:
a.学会《划船》这首歌,并大胆自信地演唱;
b.能用歌声、语言和肢体动作,积极的表现自己对歌曲不同情景的感受,并从中享受到音乐的乐趣。
教学重点:
学会演唱《划船》
教学难点:
能正确感知、充分表现歌曲的不同情境。
教学过程:
导入:
1.师:同学们,今天老师带你们一起去一个非常美丽的公园,那里的小鸟唱起了美妙动听的歌,小花开得又漂亮又鲜艳,你们想和老师去吗?
生:想
师:那我们听着音乐出发喽!但是同学们要仔细听着歌这个音乐的节奏,它是快还是慢,是轻还是重,你们都要从走步中表现出来噢!
2.律动
同学们可以模仿年轻人的走路,也可以模仿年迈的拉老奶奶,还可以模仿调皮的小孩。有哪位同学上来模仿一下呢?(学生上来模仿)
师:谁还能想出其它动作来表现一下呢?
生:还可以拍手、跺脚、摇头
师:同学们表现得都很棒,公园里除了优美的环境,还有更好玩的等着我们呢?我们呀可以去湖中划船去,你们喜欢划船吗?
生:喜欢
二、出示课题《划船》
1.师:咱们一起划着船去,准备好了吗?
生:准备好了
师:开船喽![放音乐]划起来(边做动作边进教室)
孩子