湘艺版 一年级下册音乐 第一课 小鹿，小鹿 教案.doc

小鹿小鹿教案 教学目标： 1、能够用欢乐的声音演唱歌曲《小鹿小鹿》； 2、能积极主动地参与《小鹿小鹿》的音乐游戏活动； 3、能在活动中增强爱护动物的意识。 教学重点： 学唱歌曲《小鹿小鹿》。 教学难点： 1、歌曲中的反复记号； 2、能积极主动的参与音乐游戏。 教学准备： 呼啦圈 教学过程： 一、游戏（一）：追追跑跑（节奏学习） 游戏规则：用“追追跑跑”的游戏学习节奏， 2/4 X X X X |X X X X | X X X X |X X X X || 追呀 追呀 阿惹 阿惹 追呀 追呀 阿惹 阿惹 (跑呀 跑呀) (跑呀 跑呀) 用掌声来模仿追跟跑的游戏。 1、老师来掌声追，同学用掌声跑。 如：师拍掌：2/4 X X X X || 生拍掌：2/4 X X X X || 追呀 追呀 跑呀 跑呀（阿惹阿惹） 2、生分组互追。 3、生把整条节奏一起打下来。 二、考一考（学习反复记号）