小鹿小鹿
教学内容
学唱歌曲《小鹿小鹿》
教学目标
1.在教学中渗透环保意识,唤起孩子们热爱自然、保护环境的童心。
2.学生能积极主动地参与《小鹿,小鹿》的音乐游戏活动,在“玩玩乐乐”中增强合作意识和在群体中的协调能力。
教学重点
积极主动地参与《小鹿,小鹿》的音乐游戏活动
教学难点
在教学中渗透环保意识
教具学具
教学用琴、多媒体CAI课件、投影仪
教
学
过
程
1.做音乐游戏《小鹿,小鹿》
《小鹿,小鹿》这一游戏为活动性音乐游戏,主要是让学生在“玩玩乐乐”的过程中去感悟音乐的美,在活动中培养他们的韵律感、音乐感。
教师带领孩子们走出课堂,到大自然中去感知音乐。让孩子们倾听小鸟的歌唱,感受葱绿挺拔的树干,高旷湛蓝的天空,明媚灿烂的阳光,波光粼粼的小河,嗡嗡飞舞的蜜蜂以及芬芳绽放的花朵。大自然中的乐趣一定会使孩子们心旷神怡,兴高采烈。在大自然真美之境中,再引导他们设想歌曲所表现的情境。“这是一个美丽的牧场,在蓝天白云下,有水牛悠闲地走着,美丽可爱的小鹿在快乐地嬉戏……”教师可边说边用录音机轻轻播放《小鹿,小鹿》这首歌曲