湘艺版 一年级下册音乐 第一课 音乐--小鹿 小鹿 教案.doc

小鹿小鹿教案 教学目标 在教学中渗透环保意识，唤起孩子们热爱自然、保护环境的童心。 能用轻快、活泼的声音演唱歌《小鹿小鹿》，体会小鹿在草地上嬉戏玩耍的乐趣。 能积极、主动地参与《小鹿小鹿》的音乐游戏，在玩中增强合作意识和在群体中的协调能力，并从游戏中感受音乐的开始和终止。 教学难点 在教学中渗透环保意识 教学用具 教学用琴、多媒体课件 教学过程 一、情境引入 师：森林理由好多好多的小动物，今天老师把这只小动物小鹿也请到了我们这里来了，来跟你们做朋友，现在就请大家和我一起来欣赏，这首歌的名字就叫做《小鹿小鹿》。（播放音乐） 教师头戴小鹿头饰：小朋友们，大家好！我是森林里的小鹿，今天，我想邀请大家到森林里去郊游，并认识更多和我一起住在森林里的朋友。 （出示课件森林图片，背景音乐《小鹿，小鹿》。） 师：森林里有许多可爱的小动物，我们来看看都有谁呀！请大家找找看你认识图片里面的哪些小动物？ （课件：出示森林里的小动物图片。认识我们生活中常见的各种小动物。） 师：我还给大家带来一首好听的儿歌，请小朋友们轻轻拍手为我伴奏好吗？ （教师拍手读两遍歌词，适当做简单律动。） 二、发声练习 师