《苏州园林》教学设计
教材解读:
《苏州园林》选自八上说明文单元,这单元主要选取建筑园林、名胜古迹类的文章。学习本单元,不仅要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,要理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文语言的特点,而且还要体悟对这种丰富文化的独特情感。
《苏州园林》是一篇文艺性说明文,作者叶圣陶从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同的特点。不仅说明性知识强,而且语言多样,给读者想象空间去体会园林的“图画美”,更重要的是,作者在字里行间直抒胸臆,表达赞美、自豪之情。
学习目标:
知识目标:明确说明对象及特点,理清说明结构、顺序。
阅读目标:
1、体味语言的多样性,揣摩用词的准确性。
2、感悟作者的自豪和热爱之情。
研讨形式:学生自读,教师指导,讨论交流。
教学步骤:
第一版块
PPT简单显示说明文有关知识
说明文:以说明为表达方式来解说事物、阐明道理而给人知识的文章体裁。
内容:事物说明文 事理说明文
教师引导,学生回答:
(1) 快速阅读1、2两节,说说苏州园林的总特点是什么?(用原文的话)
明确:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
(2)细