怎样进行初中化学实效性教学.docx

1怎样进行初中化学实效性教学文王军摘要初中化学教学中教师应该从各个方面努力行动起来高效实现初中化学实效性教学可以科学高效地设计好化学教学的教案全面提高学生的数学学习兴趣高度重视科学地讲解全面提高初中化学教学的实效性关键词初中化学实效性伴随着新课程教学改革的逐渐深入教学的实效性越来越受到教师的重视教师怎样在教学中教育学生学会运用适当的方法减轻教师和学生的思想负担保证教学高效地进行是值得我们初中化学教师全面思考的重要的问题一科学高效地设计好化学教学的教案1高度熟悉和掌握教材教材是课堂教学的重要的依据教师应该对教材高度重视掌握教材的知识点博学精通化学知识对一切化学知识做到心中有数教师应该实现对化学教材内容的前后联系科学回答和处理教材中的问题能够根据教学情况的改变掌握好的教学方法例如教师在教学中容易出现这样的情况教师提出一个问题以后一些学生回答不上来出现卡壳的情况应该怎么办呢教师可以教育学生放宽思维的坡度学会简单地回答问题学会变换解决问题的方法转换解决问题的角度等这些只有教师熟悉教材才能够办到22熟练掌握学生学习的情况教师在课堂教学前应该通过各种渠道了解学生的知识层次能力水平并根据教师的兴趣爱好和课外阅读的状况全面把握学生的思维动向重视从一个教学问题出发根据学生的知识基础的不同和思考问题的角度的不同教育学生掌握不同的教学方法充分掌握学生思维的脉搏关注学生认知水平的发展动向3科学认真地备课备课实际上是在脑海里出现上课的情景教师应该重视讲解的内容和方法按照教学的步骤仔细推敲知识揣摩知识头脑里装满学生形成好的课堂教学的情境讲解到一些地方的时候教师应该鼓励学生学会提出问题重视在备课的过程中多方面考虑问题全面提高教师的应变能力4重视对演示实验做好充足的准备演示实验是化学课堂教学的重要环节教师应该重视学生演示实验的成功与否重视增强教学的进度和效果教师应该满足学生对演示实验的目的和要求重视教学仪器装置重视实验药品等保证准确无误重视提高实验效果把握教学的直观性重视实验更加简单快捷保证实验的安全效果做好实验的准备工作5重视加强学生的学习能力不断拓展学生学习的知识面知识就是力量教师应该帮助学生形成丰富的知识能力教育学生逐渐累积知识帮助学生形成好的数学素养教师应该教育学生加强化学学习能力的提高不断拓展学生的知识面教育学生广泛地累积知3识教育学生重视解决问题的能力的提高教育学生学会随机应变地解决初中化学问题二全面提高学生的化学学习兴趣1突出学生化学学科学习的特点激发学生的化学学习兴趣初中学生刚刚接触化学知识对化学学习充满期待喜欢化学实验教师在刚开始进行化学实验的过程中就应该重视化学实验充分准备并开展好清水变牛奶白纸写字魔棒点灯水火相容等通过一系列有趣的现象让学生快乐起来学生刚刚接触到化学教学就感受到了化学学习的趣味性和神秘性这样学生就会想学化学知识爱学化学知识了2创造教学情境全面激发学生的探究的欲望教师应该鼓励学生创造化学情境捕捉学生学习的兴奋点教育学生设计好教学的动情点激发学生的学习兴趣教师应该教育学生运用好精彩的引言讲解一些好的化学故事运用好一些化学家的成长的故事引起学生化学问题的争论教育学生逐渐提高自主性学习化学的能力3运用鼓励和表扬激发学生持久的化学学习兴趣教师应该及时鼓励学生适当表扬学生哪怕学生只有微小的一点进步教师也要及时鼓励学生表扬学生教育学生学会保持学习的热情学生学习的好教师不应该吝啬自己的赞美而是应该适当及时地鼓励学生充分挖掘学生学习的潜能保证学生身心愉快地投入到化学学习中去44科学开展好化学课外活动增强学生的参与的意识体会到成功的乐趣教师可以开展化学讲座进行化学课外实验组织化学晚会教育学生感受到化学就在我们的身边教育学生运用化学知识解决很多的问题教育学生学习并有收获体验到化学学习的欢乐三高度重视科学地讲解新课程改革实施以后教师为了降低教学的难度应该重视对教学的材料进行一些处理但是并不是意味着化学科学性的弱化科学性是化学这些理科教学的生命线教师应该重视把教学的出发点定位在中间层次的观念进而带动学生进行好化学高层次的理念和思想的培养就是教师不能教教材而是运用教材教教师在备课的时候应该重视挖掘有意义的教材抓住各种教学的时机进行观念教学的尝试还应该深化学生对化学知识的理解教育学生为初中和高中化学内容的衔接做好适当的铺垫的工作综上所述初中化学教师应该灵活运用多种教学方式形成初中化学教学的目标实现初中化学教学的追求实现初中化学教学实效性教学全面推进初中化学教学改革的进程发展初中化学可持续性发展的道路作者单位江苏省扬州市生态科技新城区泰安学校