5 搭石教案.doc

搭石教案教材分析搭石是一篇乡土气息浓厚的文章课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们摆搭石走搭石的一幕幕如画的风景图体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美本课所在单元主题是人间真情旨在让学生感受人与人之间纯真的感情体会互相关爱带来的快乐和幸福选编本课的意图一是让学生从乡亲们摆搭石走搭石的一幕幕情景中体会到其中的人性美培养学生谦让友善助人为乐的道德品质二是学习作者从不起眼的事物中发现美感受美教育学生做一个心灵美的孩子设计理念语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为应该引导学生钻研文本在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣根据这一理念我尝试让学生通过自主合作探究的学习方式在阅读中把抽象的文字还原为生动的画面试图通过所想象的画面指导学生有感情地朗读课文在品读课文的过程中让学生从摆搭石走搭石的一幕幕情景中感受到人性的美体会到人间的真情从平凡的事物中发现美感受美教学目标知识与能力目标认识7个生字会写11个生字正确读写由生字组成的词语情感态度价值观目标正确流利有感情地朗读课文感受乡亲们默默无闻无私奉献的精神并从中受到感染熏陶过程与方法目标学习作者仔细观察生动描写的方法培养留心观察用心感受的习惯教学重点1引导学生从乡亲们摆搭石走搭石的一幕幕情景中体会其中的人性美2理解课文内容体会乡亲们纯朴勤恳老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情教学难点体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受美的一情境导入揭示课题师出示情境图同学们看潺潺流水声这个小山村是作家刘章爷爷的家乡他的家乡是个美丽的地方轻音乐起那里有连绵起伏的山峦有郁郁葱葱的树木还有一条清澈见底潺潺而流的小溪但作者每每忆起家乡觉得最美的还是家乡的搭石这节课就让我们一起去感受那平凡而美丽的搭石二整体感知初识搭石请同学们自由读课文注意读准字音读通句子想一想什么是搭石搭石给你留下了怎样的印象课文你们读完了吗那现在老师考考你们的生字过关了没有有没有信心PPT出示生字词山洪暴发间隔懒惰俗语平衡清波漾漾理所当然联结3思考什么是搭石搭石给你留下了怎样的印象生答后如果没有搭石家乡的人们怎么过小溪呢谁也能用课文中的句子来说一说不便麻烦甚至是辛苦那还大多是在夏天啊到了秋天天气变凉家乡的人们就必须靠搭石过小溪了了解了这些我们再来读读什么是搭石读了课文搭石给你留下了怎样的印象三合作探究品读课文1自读自悟默读24自然段找一找课文哪些地方让我们感受到美划出相关的句子并在旁边写写自己的感受和体会不懂的地方标注问号2小组交流以小组为单位交流自己的阅读感受可以读读感受最深的句子谈谈自己的体会不懂的地方提出来在小组内讨论3全班汇报各小组选一位同学交流你从文章哪些地方感受到了美这是一种怎样的美交流的时候小组成员可以相互补充其他小组的同学也可以补充或提出不同的意见学生自由交流教师相机点拨交流要点上了点年岁的老人整搭石出示句子上了点年岁的老人无论怎样急着赶路只要发现哪块搭石不平稳一定会放下带的东西找来合适的石头搭上再在上边踏上几个来回直到满意了才肯离去你发现了这是一位什么样的老人从无论几个来回一定直到才等词语体会老人朴实善良为他人着想无私奉献的精神看见上了年岁的老人如此善良你觉得中年人会怎么做呢青年人呢孩子呢更换主语引读句子一身风霜的中年人无论怎样急着赶路只要发现哪块搭石不平稳一定会放下带的东西找来合适的石头搭上再在上边踏上几个来回直到满意了才肯离去搭石构成了家乡的一道风景这是一道心系他人的风景板书心系他人一行人走搭石出示句子每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感你从哪些词语中感受到了美指导理解协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去我抬起脚来你呢紧跟上去你抬起脚来他紧跟上去我们抬起脚来你们紧跟上去这就是协调有序清波漾漾人影绰绰水波人影两相和从中感受画一般的美景和乡亲们勤劳质朴和谐美好的生活这样协调有序的画面这样美丽的风景真是让我们久久沉醉请大家跟着音乐再次朗读吧搭石构成了家乡的一道风景这是一道和谐互助的风景板书和谐互助面对面过搭石背老人过搭石出示句子如果有两个人面对面同时走到溪边总会在第一块搭石前止步招手示意让对方先走等对方过了河俩人再说上几句家常话才相背而行假如遇上老人来走搭石年轻人总要伏下身子背老人过去人们把这看成理所当然的事这真是一幅幅温馨的画面能谈谈你的感受吗理解理所当然从伏这一动词体会山里人尊老的品德搭石构成了家乡的一道风景这是一道谦和礼让尊老敬老的风景板书谦和礼让尊老敬老美德四激发想象练习说话展开你们的想象每天有多少人走搭石呀假如怀抱着宝宝的妈妈来走搭石假如1假如胆小的孩子来走搭石2假如拿着行李的外乡人第一次走搭石3假如残疾人走搭石小结正是这一幕幕熟悉而感人的画面让我们看到这个小山村不仅景美这里的人更美板书景美人美让我们一起来赞美这默默无闻无私奉献的搭石吧齐读最后一个自然段五总结全文升华主题同学们一块搭石就是一曲善良的歌曲调优美一块搭石就是一首谦让的诗娓娓动听一块搭石就是一幅尊老的画赏心悦目这些美好的行为在乡亲们的眼里是那么理所当然而在我们眼里却构成了最美的风景这就是搭石六作业生活中处处有美写一写我们身边平凡事物的美板书设计21搭石心系他人和谐互助一道风景景美一份真情人美谦和礼让尊老敬老