立体纸雕塑
教学目标
知识目标
了解纸雕塑的概念。
能力目标
1、初步掌握立体构成技法之一的纸雕塑的制作。
2、培养学生的立体思维、立体表现能力以及学生的动手能力和创造能力。
情感价值观目标
感受生活与艺术的丰富多彩,体验纸雕塑装饰作品的美感。
2、发扬团队合作精神,在实践中体现互爱互助。
学情分析
让学生更了解纸的特性,并运用纸的特性来完成纸雕塑
重点难点
重点
掌握纸雕塑的基本制作技法及应用。
难点
学会纸雕塑的造型方法,了解其前后层次的设计。
教学过程
一、 导入新课(3分钟)
1、多媒体显示圆雕和浮雕作品。让学生了解圆雕和浮雕的形态
2、多媒体显示浮雕和纸浮雕作品。展示不同作品,让学生区别圆雕和浮雕
3、多媒体显示圆雕、浮雕、绘画等几种材料的作品,通过对比引出课题
二、新课教学(17分钟)
(一)纸雕塑初探
游戏一30秒内把一张纸从平面变为立体
游戏二1分钟内把上个游戏中的半成品加工改造,形成新的造型。
(二)了解纸雕塑
①纸雕塑的概念
②多媒体展示纸雕塑作品
(三)讲解纸雕塑的技法
①让学生分析纸雕塑图片的构图,并思考制作方法
②讲解