二年级上册综合实践教案 长凳游戏 全国通用.doc

长凳游戏 活动目的：    利用长凳游戏发展学生的平衡、钻爬、攀登能力，让学生尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。    教学重难点 培养学生勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。 活动急福? 木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。 活动过程：1 学生进场，四散站立；在音乐伴奏下师生一起做热身操。 2 教师把活动器材 - 长凳介绍给学生："长凳是用来坐的，可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。"激发学生活动的兴趣。3 鼓励学生自由探索长凳的各种玩法，并及时请学生示范自己的玩法。4 带领学生进行各种钻爬游戏。①爬过"地道"--长凳横向间隔2米左右摆成一排，从长凳下爬过。②钻过双层"地道"--将长凳两个两个叠起来，从凳子间隙中爬过。③爬过"暗道"--将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。④开"火车"--将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，请学生肩搭肩从长凳上迂回走过。5 过"桥"游戏让学生自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。然后从