9《哦，香雪》教案 2022-2023学年高教版语文基础模块上册.doc

哦香雪教案课标新理念知识与能力理解小说折射出的时代信息把握人物形象过程与方法从语言描写和心理描写角度欣赏人物理解景物描写对刻画人物的作用情感与价值观学习文中主人公香雪的淳朴自尊执着与坚毅的品质教学分析铁凝的哦香雪是一篇抒情意味浓厚的短篇小说题目的感叹语调也提示和透露了这一点哦香雪是铁凝的成名作作者选取了一个类似于全知全能的叙述视角把叙述者确立在城市人的位置上但又具有敏感的心灵和宽厚的胸怀对那个封闭的小山村对那一群普普通通的山里少女投来同情关爱的一瞥在看似稚嫩可笑的心理律动中发掘时代思潮的波澜反映在小说的叙述结构上作者并没有以情节线索来安排叙述而是根据情感抒发的内在逻辑把一些情节片段加以组接因此在教学中要引导学生通过圈划语言描写和心理描写的语句来鉴赏人物通过景物描写来补充反映人物三教学重难点结合时代背景对香雪人物的性格进行分析四课时安排课时教学要点把握鉴赏人物形象揣摩感悟诗性语言教学步骤一读赏人物形象小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象她文静清纯朴实有着丰富的内心世界又有着崇高的精神追求作者展示人物这种个性特点不仅注重人物语言的描写更注