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《写人要抓住特点》中考作文链接.doc

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写人要抓住特点中考作文链接2016年江西中考作文题请以那个影响了我的人为题写一篇文章要求1文体不限诗歌除外2文中不得出现真实的人名校名地名3不少于600字写作指导这是一道全命题作文题关键词是影响影响即对别人的思想或行动起作用比如精神感召行为引导或思想启迪等影响了即人或事有一个前后变化的比照因而写作本文需要通过具体事例写出某个人改变了我以前如何后来如何那个人限制了施加影响的是人不是物是一个人不能写几个人比如以前的我性格软弱胆小怕事读了钢铁是怎样炼成的后保尔的精神激发了我的勇气我从此变得勇敢坚强立意应力求积极向上传播正能量要避免负面立意如受别人影响迷上了网游不思进取荒废学业行文时需注意一要尽量避免平铺直叙可以采用倒叙插叙的叙述方法也可以运用对比铺垫等写作手法二要形式新颖如选用日记体书信体或加题记列小标题等三要具体细致对那个人需要重点描述只叙述不描写缺少生活的细节人物形象就模糊文章也就少了文采四要打造亮点尽量在某一方面如语言手法谋篇展现自己的写作才华以取得高分本文可借鉴的思路如1写普通人例如写身边亲人朋友老师同学邻居等对我的良好影响2写名人例如写科学名人钱学森屠呦呦等的成就文学名人杨绛等的涵养军事家拿破仑等的抱负等带给我的观念和认知上的影响3写作品中的人例如写名著中的人物保尔等影视剧中的人物冷锋等对我的影响真题与单元作文那个影响了我的人如果把那个人定位为曹操等古代名人毛泽东等现代名人或者现实生活中的歌手文学影视形象如孙悟空等把这个人当作自己的偶像来写那么该题就与本单元的作文题目三我的偶像这一话题相契合了如果那个影响了我的人是我熟悉的一个同学那么该题就与本单元的作文题目一二相吻合了真题例文那个影响了我的人说起那个影响了我的人我第一个想到的便是民国才女林徽因当人们提起这个名字时大多数人想到的都是她的才气与美貌但她真正影响我的却是她童年时的孤独以及少年时的不幸遭遇我的童年和她的童年很相似孤独寂寞只活在自己的世界里刚来城镇上小学时同学们都嫌弃我乡土气息浓郁的打扮和极不标准的普通话我九岁时生了一场水痘这让同学们更加排斥我我只好请假在家休息但父母每天都要上班便将我一个人锁在家里我只能呆呆地望着防盗窗外的世界连阳光都不曾从窗外给我一丝施舍后来无意间我在家里看见了林徽因的散文一片阳光里面有这样的片段那年我六岁记得是刚刚出了水珠以后水珠即寻常水痘不过我家乡的话叫它做水珠当时我很喜欢那美丽的名字忘却它是一种病因而也觉到一种神秘的骄傲只要人过我窗口问问出水珠么我就感到一种荣耀因为这段话一个孤独的农村孩子在阴暗中感受到了一片阳光获取了一点温暖和安慰在我上初一的时候父母离婚了我与妈妈到了另一个家庭平静的日子没过多久妈妈和继父又开始了无休止的争吵每日苦闷的我也只有在林徽因的作品中寻找慰藉巧合的是她也曾与妈妈何雪媛住在亲戚的小楼里寄人篱下为此她写了一篇小说绣绣小说中的绣绣最后不堪压力自尽了林徽因虽然也处在父母不和的环境中她却并未受到影响而是专注于自身的成长和发展这使我深受感染决心不再受环境影响只认真学习也许那个光鲜亮丽的林徽因影响了大家那个孤寂而坚毅的林徽因却影响了我因为她说有些路只能一个人走点评选材独到新颖别致本文选材的视角很别致小作者选取的不是身边的人而是自己的偶像林徽因并且选取的写作素材不是她的光鲜亮丽而是她童年的孤寂和少年的不幸遭遇这一角度相较于其他的视角更加独特而新颖语言质朴情感真挚文中不是简单地叙述林徽因的故事而是在写作中联系自我选取自己与林徽因的交集来写从而引发内心的共鸣由受到影响到改变自我并超越自我语言质朴不加雕饰感情真挚而不矫情是一篇难得的佳作备练题目2017年贵州黔东南中考作文题命题作文你最出彩2016年湖北十堰中考作文题半命题作文的光芒2016年山东临沂中考作文题半命题作文他她它让我感受到
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