语文七年级上册写作 写人要抓住特点 教案.doc

写作写人要抓住特点导语世界上没有完全相同的两片树叶每个人都是独一无二的所以我们无论写谁都要在他身上找到不一般的哪怕乍看起来是奇怪的特征第一单元的四篇课文就让我们感受到邓稼先闻一多鲁迅吕蒙等杰出人物的非凡气质因为独具个性所以印象鲜明这是作者认真观察不同人物的不同特点充分展示不同人物的不同个性的结果接下来我们一起研究一下怎样写出人物的精神风貌教学目标引导学生学会抓住特征刻画人物培养学生养成善于观察善于积累的习惯并鼓励学生将这些信息准确形象地表达出来教学重点善于捕捉事物的特征力求有创意地表达人物观察的角度方法和技巧训练特别是细节描写的修改和训练教学难点培养学生细致观察用心感受生动描绘的能力教学过程人物的描写方法外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写练一练再塑生命的人写了哪些莎莉文老师开展的教学工作莎莉文老师教我拼写词莎莉文老师教我区别具体事物我和莎莉文老师井房散步从自然中认识水写作实践一一片段写作从班上选择你熟悉的一个同学用字左右给他画一幅肖像写好后读给同学听看看他们能否猜出你写的是谁如果被很多同学猜中了那就说明你写的很棒他有一张俊朗的脸那张脸上镶嵌一对浓密的柳叶眉俏皮而跳脱的眉毛下镶嵌着