运用民族分布图说出我国少数民族分布特征收集交流反映我国主要少数民族风俗服饰的图片资料了解这些少数民族的风土民情本课程选自人教版地理八年级上册第一章从世界看中国的第三节民族主要包括中华民族大家庭和民族分布特点两个教学内容教材把这节内容放在中国的疆域人口之后学生对于中国的范围位置邻国行政区域人口均有一定认识故可以结合前面的学习引导学生在这些已有的基础上理解我国民族分布的特点八年级的学生通过一年的地理学习已经有一定的地理知识基础和掌握一些基本的地理读图技能另外由于电视课堂平台的限制师生互动的形式受到现实限制为了增加学习内容的趣味性以吸引学生的注意力本节课教学设计主要借助视频介绍阿尼帕这个真实人物的事迹珞巴族家国故事和相关一些图片和数据资料层层引导学生展开对我国民族构成和分布的学习和对我国民族政策的了解必备知识明确我国是多民族国家了解我国不同民族的文化特色和我国的民族平等政策明确我国民族分布的特点及主要分布地区关键能力核心素养结合图表说出我国民族构成区域认知素养运用中国民族分布图说出我国民族分布的特点及主要分布地区区域认知素养综合思维结合视频实例了解我国的民族构成和分布特点我国的民族平等政策等