《红梅赞》
教学目标:
1、聆听歌曲《红梅赞》,感知歌曲所表达的意境。
2、从欣赏歌曲的情感与风格中领悟到革命歌曲所留下的历史足迹,使我们不忘过去。
3、通过聆听、欣赏、感悟,激发学生对革命先烈的爱戴和敬佩之情。
教学重点:
聆听、欣赏、感悟《红梅赞》,加深学生对革命先烈江姐的认识。
教学难点:
从歌曲的欣赏、表演中,激励学生牢记革命传统,懂得今天的幸福生活是来之不易的。
课前准备:
1、搜集梅花图片以及赞美梅花的诗句。
2、准备歌剧《江姐》的剧情故事。
3、多媒体课件。
教学时间:
一课时。
教学流程:
一、创设情境,导入新课。
二、新授:
(一)、导入:
师:同学们,你们曾经在语文课上学习过一首古诗——《梅花》,还记得吗?
生:记得。
齐背:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
师:恩,背的很好;请看大屏幕(梅花图片展示);同学们,这是什么颜色的梅花?
生:红色的。
师:大家回答的很好,这就是红梅。
师:你们觉得红梅美吗?
生:美。
师:那根据你们课前搜集到的关于红梅的资料,谁来赞美一下它?
生:……
师:很好,大家请看这些名家对红梅的高度赞美吧!(诗词展示)请同学们跟