失去了家园的灵魂 三分欢喜七分落寞
--------鲁迅<社戏>
【教学设想】
对于鲁迅的文章学生很熟悉的,本文所讲的内容也是学生比较感兴趣的。学习本文能调动学生的积极性,充分的让学生参与,对景物的描写要充分的引导学生体会化作能力。
【相关课程标准】
在诵读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
【教学目标】
1、掌握本课重点词语 ,深刻理解作品的思想内容。2、理解作者如何把自然美和人性美融合为“乐土”的美。3、揣摩本文情景交融的描写方法。【教学重点】
1、通过阅读和分析《社戏》中夏夜行船、赵庄看戏、月下归航等情节,体会景物、心理、语言、动作等描写的好处,一同分享作者童年与乡村少年玩耍的乐趣;2、简要分析六一公公、双喜、阿发等人的性格特征,归纳文章主旨;3、分析重点语句,体会作者对童年生活的思考和认识。【评价任务】
1、由于作品容量大,所以课时紧,任务重:既要培养学生默读、速读、朗读的能力