幼儿教育学论文例文.docx

幼儿教育学论文例文实践教学模式的定义以及在幼儿教育学中的应用现状分析一般情况下对实践教学模式的科学定义为即在学习相关理论知识的前提下在具体的实践活动中去理解所学的理论知识或者是直接在实践操作的过程中去主动学习和分析进行深层次的掌握和理解这对学习者来说可以更好地促进他的发展在实践教学活动学习的同时还可以更好地锻炼自己的实际操作和动手能力当前在幼儿教育学中主要运用到的教学方法还是比较偏理论性的而且教学方式比较单一教学理念也比较落后所以把实践教学模式应用到幼儿教育学中不仅能够更深层次拓展教学内容方法以及手段同时还可以活跃课堂学习气氛对学生的整体发展也是极其有利的所以实践教学模式在幼儿教育学中的应用空间还是很广泛的前景还是比较可观的实践教学模式的分类应用活动开放式实践教学模式通俗的表述就是相关的指导教师引导学生在一个具体的时间段里按照所要求的目标进行学习完成事先要求完成的学习任务而在此过程中对这个阶段的学习方法是开放的不局限于某种形式和要求在具体开放的实践环境中进行学习和思考具体可以用一个事例进行说明在预先进行学习如何体会母爱的伟大的一课的时候要求学生去如何正真体会到母爱的伟大对幼儿来说是一个