液体的压强学案
执教:单县李新庄镇中学 王甲林
学习目标:
1. 知识与技能
(1)通过实验探究,知道液体内部压强规律;
(2)通过实验探究,知道液体内部压强的大小;
(3)能利用液体压强的公式简单说明一些物理现象及简单的计算。
2. 过程与方法 :
(1)通过实验探究,总结液体的压强分布规律,初步体验实验归纳的研究方法;
(2)实验和理性思维相结合,培养学生科学的探究能力。
3. 情感、态度与价值观 :
(1)通过各个教学环节,激发学生的求知欲,并使学生体验探究的乐趣,培养学生乐于探究物理知识的精神;
(2)通过对液体内部压强公式的推导,让学生认识到物理学逻辑性强、科学严密的特点。
教学重点
探究液体压强的特点,会用液体压强知识解决简单的实际问题。
教学难点
液体压强公式的得出及利用公式进行简单的计算。
教学过程
仪器材料:
微小压强计、大烧杯、水每组各一套。
学习过程:
观察老师播放的