依托家乡书画优势,开发美术校本课程
【摘 要】调研西部农村中学美术教学的现状发现,绝大多数学校的教学资源仍停留在以教科书为主的课程资源上。作为 中国书画艺术之乡 ――通渭的一线美术教师,有必要从自己的经验和认识角度出发去探索新路,把家乡的书画优势同国家统一课程有机结合,将自己的教学设计与学生生活紧密联系起来,设计出更加丰富、更具个性、更能激发学生学习兴趣的乡土美术课程。
【关键词】书画优势 美术校本课程 自主探究意识
我校位于 中国书画艺术之乡 ――通渭,是西北民俗文化的极盛区之一,也是陇上历史文化名城,因其博大精深的文化内涵,被国家文化部命名为 中国民间文化艺术之乡 中国书画艺术之乡 全国书画产业先进县 。在历史的长河中,勤劳聪慧的通渭人民在与贫穷落后的不懈抗争中,孕育了丰厚的乡土文化,传统文化源远流长,形成了独具特色的民间文化艺术体系。正是历史积淀下来的这些民间民俗文化,彰显了通渭非物质文化遗产的深厚博大和传统文化的历史底蕴,尤其是崇尚文明和书画艺术的文化氛围, 形成了 人人爱书画, 个个练书画, 家家挂书画 家中无字画,不是通渭人 的通渭现象。立足家乡优势,我认为应