CountriesLesson2教学案例及评析一教学背景教学年级四年级教材分析本课是人教版小学英语一年级起点四年级下第六单元的第二课时本单元的主要话题是国家是以会话形式呈现的通过Binbin与Tom之间的会话学习询问他人来自哪里的交际用语如自我介绍国籍所在国家的风景名胜以及代表性动物个人的兴趣爱好等文中的小朋友们在交谈时彼此了解对方了解各国的地域文化培养学生热爱祖国热爱世界友好礼貌的价值观同时培养学生热爱自然爱护动物的情感以及培养学生要拥有广阔的胸怀和宽广的视野本课语言能力培养主要包括表达如何询问他人来自哪里的表述WhereareyoufromImfrom复习询问对方的爱好WhatareyourhobbiesIlike并拓展了对该该国家标志性景物介绍的句式Youcaninmycountry基于教材的特点在设计和实施本课时授课教师按会话的发展将其分为三个阶段第一阶段为呈现阶段引导学生运用已有经验在对会话进行整体视听的过程中结合图片和声音去初步感知理解会话第二阶段为操练阶段学生内化吸收语言模仿录音跟读会话分配角色操练会话运用所学会话为视频配音学生们在会话情境中运用本课所学语言全面体现学生的