六年级数学下册表格式学案2.1 折扣15-人教版.doc

六年级数学折扣导学案班级姓名课题折扣课型新授课课时时间学习目标理解折扣的意义及折扣和百分数之间的联系会用百分数知识解决有关折扣的实际问题培养独立思考合作交流自觉检验等习惯增强学好数学的信心教学重点理解折扣的意义会解决有关折扣的实际问题教学难点应用折扣的含义解决生活中的实际问题一忆一忆一件衣服原价元现价是原价的现价多少元只列式不计算一件衣服现价元比原价增加了原价是多少元只列式不计算二自主探究学习阅读课本第页小组合作完成下列问题商店有时降价出售商品叫做通称几折表示也就是九折是十分之改成百分数是表示现价占原价的八五折是改成百分数是表示占的搜集生活中的打折例子并说一说表示的含义自学下面例题并在小组内交流爸爸给小雨买了一辆自行车原价元现在商店打八五折出售买这辆车用了多少钱爸爸买了一个随身听原价元现在只花了九折的钱比原价便宜了多少钱三课堂自我检测填空一本趣味数学原价元现在打六折表示便宜了打三七折表示现价是原价的把折扣数化成百分数五折九五折八八折一件书包原价元现价元打几折一件衣服现价元打七折出售这件衣服的原价是多少一支毛笔打八折比原价便宜元求原价是多少元四拓展延伸小雨妈妈去买果汁看到同一种果汁在乐享