仁爱版七年级地理上册教案-2.1海陆分布.doc

世界的海陆分布教案一教学目标知识与技能利用地图说明全球海陆分布特点记住海陆面积的比例掌握七大洲四大洋的名称位置和各自的主要特点初步学会绘制简单的世界海陆分布图过程与方法参与式开放型教学以学生参与为主教师引导为辅根据教学需要设置有启发性的问题尽量给学生提供动脑动手动口的机会情感态度与价值观通过对地球的名称地球水球的讨论培养学生热爱地理热爱科学及积极探讨的精神通过本节课的学习培养学生的观察能力动手实践能力二教学重点地球表面的海陆面积比例七大洲四大洋的名称分布面积大小三教学难点七大洲四大洋的空间分布教学方法创设情境法自主合作探究法等教学准备地球仪世界海陆分布简图等四教学过程一创设情境导入新课用多媒体展示微信登录界面的图片提问学生这幅图片来自哪里在图中你看到了什么学生回答教师同学们回答的非常的好在图中我们看到了地球地球上有海洋有陆地他们是怎样分布的呢接下来我们一起来学习世界的海陆分布二师生合作探究新知探究活动跳伞游戏游戏规则每组学生做十次跳伞游戏学生甲转动地球仪学生乙闭上眼睛点按转动的地球仪其余同学分别统计右手食指中指落到陆地和海洋的次数估算地球表面的海陆面积比例学生回答教师到底同学探讨的结果对不对呢我们请我们班的宇航员飞上天求证一下海陆面积比例是多少地球大部分是什么颜色宇航员回答教师海洋面积所占比例陆地所占比例仅仅因此我们用三分陆地七分海洋粗略的说明全球的海陆分布面积比例讨论一说我们生活在地球上但有人却把地球称为水球为什么呢学生回答教师无论称为地球还是水球都是正确的都各自有各自的道理过渡地球母亲孕育了七个女儿和四个儿子他们都分布在地球的各个地方现在请同学们一起来寻找七仙女四大天王四大洋为了方便大家寻找我们先来了解一组概念学生讨论找出大陆岛屿大洲海峡的概念探究活动寻找七仙女七大洲分别找出七仙女七大洲四大天王四大洋的名称分布位置形状像什么面积具体多大真假七仙女看轮廓说出大洲名称过渡七仙女都有自己的家虽然有些家与家看似相连但都有分界线讨论结合书本找出亚洲与非洲欧洲与亚洲北美洲与南美洲的分界线教师展示七大洲分界线四大天王四大洋形状面积各自特点过渡我们已经学习了世界的陆地和海洋同学们想不想学习一项新技能三笔画世界图画图话三笔画世界多媒体展示三笔画世界动态简图探究活动挑战世界填图游戏小组必填在黑板上张贴世界海陆分布图小组派代表填图其他同学在下面填图个人多媒体展示世界海陆分布图个人抢答填图三课堂小结通过这节课的学习我们了解了世界的海陆分布特点七大洲四大洋的名称分布面积以及大洲分界线认识的海陆面貌是人类科学探究与奋斗的结果四作业布置绘制世界海陆分布简图五板书设计第二节世界的海陆分布一海陆分布三分陆地七分海洋二七大洲名称分布洲界三四大洋名称分布六教学反思