基于课标的课堂教学设计参考模板
课题名称____苗岭的早晨______设 计 者___李品超______________
单 位____康巴什第四小学_______ 授课年级_______四年级__________
章节名称
五十六朵花
学 时
1
课标要求
保持对音乐的兴趣,培养音乐感受与欣赏能力,养成良好的音乐欣赏习惯,乐于参与音乐表现与创造活动。
内容与学情分析
内容分析
小提琴独奏曲《苗岭的早晨》以苗族飞歌特有的旋律音调为主要素材,描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色,表现了苗族人民欢乐幸福的生活场景。全曲由三个部分组成,第一部分是一个较长的引子,由小提琴的音色奏出苗岭春色的晨景;第二部分有两个主题,第一主题是从引子发展而来,小提琴模仿二胡滑音和笛子花舌音的演奏方法,模拟百鸟齐鸣之象,第二主题是在小提琴的低音区演奏,有劳动节奏特点,粗犷有力,表现了苗岭人劳动的场面,随着音乐在不断加快的速度中达到高潮,戛然而止;第三部分是与第一部分前后呼应,再次重现苗家山寨的秀丽景色,表现苗岭人日落而息的宁静生活。
教学重点
学生能熟练演唱并记忆《苗岭的早晨》第一部