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上传于：2024-05-26
《卖报歌》教学设计
大连金普新区金湾小学 刘晓彤
教学内容：
小学音乐三年级下册 唱歌《卖报歌》
教材分析：
这首歌曲短小精致，由安娥作词、聂耳作曲。歌曲以跳跃的节奏、活泼的音调，生动地刻画出一个天真活泼的报童形象。音乐情绪乐观向上，对未来充满了希望。
学情分析：
三年级学生比较活泼开朗，音色比较好，咬字吐字清晰，尤其是部分学生音准非常好。他们对未知的事物充满了好奇，有较强的求知学习欲望，对音乐知识有初步的了解和认识，模仿能力较强，想象力丰富。
教学目标：
1、了解歌曲的创作背景和作曲家聂耳。
2、学生能用轻快而有弹性的声音演唱歌曲，熟悉歌曲中所有节奏型并能准确演唱前八后十六节奏。
3、了解中华人民共和国成立之前报童的苦难生活，学习他们乐观积极的生活态度。
教学重点：
用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点：
准确掌握前八后十六节奏。
教学准备：
钢琴、ppt、双响筒、沙锤、响板。
律动导入
播放《卖报歌》音频，教师带领学生律动。
师：刚才聆听的歌曲唱的是什么内容？
生：关于卖报的故事。
师：同学们，你们知道《卖报歌》是如何诞生的吗？我们一起来欣赏一段视频。
师：小毛头的时代已经