第三单元 音乐中的故事
《卖报歌》
教学目标:
(1)通过学习歌曲,能让学生了解作品的历史背景,从而教育学生珍惜今天的幸福生活。
(2)学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。
教材分析:
《卖报歌》是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为F凋,2/4拍子,一段体结构,分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉,又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。
教学难点与重点:
1.能感受歌曲的历史背景,理解其音乐形象。
2.歌曲的处理,指导学生用轻快有弹性的声音演唱歌曲。
教学过程:
一、组织教学,师生问好。
二、导入
(1)打击乐器伴奏《我是人民的小骑兵》(片段)
(2)复习本单元的几首歌,说一说“音乐中的故事”你还知道有哪些?《歌唱二小放牛郎》、《义勇军进行曲》
学生举例说……
三、《卖报歌》曲作者简介:
师:我们上节课学唱