《卖报歌》
课 题
《卖报歌》
课 型
综合课
课 时
一课时
教学用具
多媒体、钢琴
教学对象
小学三年级
教学目标
1、情感目标:学生能够用轻快而又弹性的声音演唱《卖报歌》,塑造天真活泼、奔跑叫卖的报童形象,体验凄苦乐观的感情,学会珍惜今天的幸福生活。
2、能力目标:学生通过对歌曲的感受和理解,充分发挥想象力,参与演唱活动中的即兴表演,感受创造和合作的快乐。
3、知识目标:感受歌曲情绪,力度的变化;认识并掌握(前八后十六)节奏型。
教材分析
《卖报歌》选自湖南文艺出版社音乐三年级(上册)第六课,是音乐家聂耳三十年代创作的脍炙人口的儿童歌曲,2/4拍,五声F宫调式,是由四乐句组成的一段体。曲调明快、流畅,以朴实生动的语言,辛辣诙谐的笔调,深刻的描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。
教学重点
感受报童的音乐形象,用富有情感和表现力的声音演唱歌曲。
教学难点
前八后十六节奏型的掌握
教学方法
讲授法、演示法等
教学过程
教师活动
学 生 活 动
设 计 意 图
时间
组织教学
1、同学们好!
2、很高兴在每周的这个时刻与