《卖报歌》教学设计
一、作品分析
《卖报歌》人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为F凋,2/4拍子,一段体结构,分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉,又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。
二、教学目标
1. 知识与技能目标:培养学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》,帮助学生了解解放前报童的苦难生活,教育学生热爱党,珍惜今天的幸福生活,为祖国而努力学习。
2.方法与过程目标:引导学生通过音色、力度、速度、表情、动作等音乐要素的变化感受歌曲。 3.情感态度与价值观目标:通过歌曲情感的表现,使学生了解歌曲的创作背景及作曲者聂耳。培养学生的民族自豪感,从而懂得珍惜今天的幸福生活。
三、教学重点与难点
1. 学唱歌曲,准确掌握前八后十六分音符节奏。
2.让学生理解七个铜板就买两份报的历史意义,了解歌曲中父辈童年时代的生活。
四、教学过程
一、导入
播放课件:旧社会报童生活状况的照片,提问:同学们,从画面上感受到了什么? 师:是的。解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,为了生