《卖报歌》音乐教案
教学目标:
(1)学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲;(2)感受、体验歌曲的情绪及力度变化,理解其音乐形象;(3)能够参与演唱活动中的即兴表演,发挥学生的想象力,提高学生的创造力和表现力
教学重点:
能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲,理解其音乐形象
教学难点:
情绪的启发,歌曲的处理
教材分析:
《卖报歌》是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲,这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为bE调,2/4拍子,一段体结构,分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉,又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神
教学准备:
电子琴、多媒体、三角铁、铃鼓、沙锤
教学过程:
一、导入
唱卖报歌出场
师:我刚刚在干嘛呢?那我是怎样把报纸卖出去的?
接下来请你们听听由小朋友演唱的这首歌(播放音乐)
这首歌叫什么名字呀?你们以前有没有听过?嗯,真厉害,那我告诉你你们小的时候听过的只是会听会唱了一点,通过这节课的学习我们会对卖报歌有更深的了解。
下面我想请大家再听一听,看看这首歌给你带来什么样的感觉?你们说的真好