《卖报歌》详案
教学目标:
1、知识与技能目标:通过《卖报歌》歌曲的学习,使学生了解歌曲的创作背景及作曲者聂耳。
2、方法与过程目标:指导学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》。
3、情感态度与价值观目标:通过歌曲情感的表现,帮助学生了解解放前报童的苦难生活。
教学重点:
能用富有表现力的声音有感情的演唱歌曲。
教学难点:
1、感受音乐形象,体验天真活泼、凄苦乐观、奔跑叫卖的报童形象。
2、前八后十六的节奏型。
教学准备:多媒体课件,电子琴,多种打击乐器。
课前一支歌,问好歌
教学过程:
一、导入新课
愉快的音乐课马上开始了!同学们有没有注意到老师今天穿了一件特别的衣服,同学们知道这样的衣服是哪个时期的吗?对民国时期,那老师给大家讲一个小故事。1933年,我们的祖国正在经历着外国列强的践踏。当时的上海更是一个非常黑暗混乱的城市,人们吃不饱、穿不暖,为了生存,大街小巷上每天都有很多有小报童在大声的叫卖,其中有一个小姑娘,边跑边跳,叫卖的声音非常悦耳动听,(翻片),没有人知道她的名字,因为她衣服破烂不堪,头发散乱,所以大家都叫她“小毛头”,(翻片),有一天,一辆电车迎面靠近,车上下来一位