鲁教版化学 7.1酸及其性质 教案.doc

第一节 酸及其性质 一、教学设计方案 设计内容 具体设计 设计意图 教 学 目 标 设 计 1、知识与技能：了解浓盐酸和浓硫酸的物理性质；了解酸的腐蚀性、浓硫酸的稀释方法及原因；掌握酸的主要化学性质；认识其它几种常见的酸的化学式。 2、过程与方法：进一步了解探究物质性质的方法和途径；逐步养成善于观察对比、敢于质疑、参与实验、交流合作的学习方法。 3、情感态度与价值观：通过使用酸，进行物质性质的探究，增强实验的安全和自我保护意识；通过实验探究增强学生合作学习的意识。 通过三维目标的设计，本节课不但要使“酸的性质”这一知 识目标得以实现，更要重视学生在探究活动中的参与性，使 学生在学习方法和技能方面得到提升，同时也使学生的情感态度与价值观得到培养。 教 学 内 容 的 选 择 和 教 学 情 景 的 设 计 内容选择： 1、浓盐酸和浓硫酸的物理性质。 2、浓硫酸的腐蚀性、稀释浓硫酸的方法。 3、常见酸的化学性质 情景设计： 1、多媒体展示真实标签，对比浓硫酸和浓盐酸的物理性质。 2、浓硫酸涂到布条上出现破洞，体会它的腐蚀性；蘸有浓硫酸的