人教版初三物理伏安法测电功率教学设计.doc

设计思路本节实验课教学在常规分组实验的基础上引入物理模拟实验进行演示再让同学们结合实验器材分组实际操作设计意图是把智能技术应用于课堂教学利用其逼真的仿真效果来显示实验错误和纠正实验错误安全高效利用可缩放的特点提高演示实验的观察效果让所有同学都清晰地观察实验利用其新奇高效的特点激发学生学习兴趣人教版九年级物理第十八章第节测量小灯泡的电功率实验教学设计一教学目标德育目标培养学生实事求是的科学态度勇于创新的科学精神知识与技能学会用伏安法测小灯泡的电功率进一步熟练电压表电流表滑动变阻器的正确使用探究温度对导体电阻的影响尝试用物理模拟实验测量小灯泡的电功率过程与方法通过实验熟练电流表电压表的使用方法学习运用间接的方法测量物理量情感态度价值观通过实验探究培养学习物理的兴趣培养正确的科学观价值观二实验教学重点学习伏安法测电功率的基本方法实验教学难点分析温度对导体电阻的影响实验教学的创新点尝试用物理模拟实验测量电功率三教学方法实验法观察法分析讨论法四教学过程一创设情境导入新课老师这有两个灯泡甲和乙额定电压分别是和现将其接在电压两端同学们说说谁更亮呢提示灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定无论是同一灯泡还是不