人教版初中物理九年级全一册 18.2电功率 教案.doc

电功率教学设计一教学目标知识与技能目标理解电功电功率的概念和公式记住电功率的单位理解测定小灯泡功率的原理理解用电器的额定电压额定功率的含义会区分额定功率和实际功率知道灯的亮暗是由实际功率的大小决定的过程与方法目标通过生活情景发现小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变并探究掌握其变化规律体验小灯泡用电器在不同功率下的工作状态自主设计测小灯泡功率的实验方案并进行实验通过电功率概念的建立和测小灯泡功率的活动使学生领悟可以用类比实验等方法来研究物理问题情感态度与价值观目标通过设置的失败实验及讨论探究等一系列活动激发学生学习物理知识的兴趣通过额定电压和额定功率的学习使学生感悟这部分知识与日常生活生产科学技术的与生活的密切关系二学情分析学生对这部分没有太多的基础应有意识地寻找出生活中一些有关物理的现象和事物并将它作为教学的切入点通过它将众多的有关物理知识有机地联系起来让学生亲身感受积极参与主动思考极大限度地激发学生学习物理的兴趣培养学生观察生产和生活中的物理的习惯教会学生联系实际的方法在不知不觉中培养学生物理的能力在电功率新课的教学中通过实际生活引入物理情景是实现新课程标准下教学三维目标的有效手段