浙江高考语文文学类阅读专项突破（含答案）.doc

文学类阅读单文本阅读一阅读下面的文字完成下列小题一对老夫妇莫晓明不知什么时候隔壁房间换人了一对时髦的年轻夫妇带着他们伶俐的女儿搬走换来了一对老年夫妇于是不时的咳嗽声就从隔壁阳台上敞开的窗口传到我这里很快我就判断出这是一个老年男人的咳嗽软弱无力断断续续明显中气不足有一个热心保安压低声音告诉我这对老夫妇是房主的父母房主夫妇携女儿搬走住进紫荆路岳父母家了那是一个夏天海口的夏天无不是闷热得不近情理厚重凝滞的空气管控着一切金晃晃的阳光泼洒下来令楼房和水泥地面滚烫往后一段日子我偶尔会看到身材矮小的老妇人双唇绷紧满面愁容搀扶着腰身佝偻的丈夫一步一步挪动着下楼梯然后熟练地安顿瘦弱的病躯坐上藏于楼梯间的轮椅嘎吱嘎吱推向医院溽热令人不堪街道两旁的树叶低垂泛着焦黄的微光凝固的空气纹丝不动没有一丝干风撞出裂缝这天中午我汗津津回家在楼梯口碰到隔壁老人她戴着草帽一只手提一袋米另一只手提刚买的装了很多塑料袋的菜品也正要上楼回家我帮她提米袋客客气气地和她聊家常跟在她身后一步一步上楼她先是叹了一口气然后说丈夫现在挺遭罪连翻身都困难饭量也越来越少她一天要给他按摩好几次望着她汗湿了的瘦弱后背我差点要问老人患的是什么病为什么不住院治疗但终于克制住即便她不忌讳我觉得也是多此一举好在很快就到了家门口她摸摸索索掏出钥匙打开门我听到了里面传出一串微弱的呻吟声迎候她接住我递过的米袋她点头对我道谢然后砰的一声关上门偶尔隔壁也很热闹有人大声说笑有孩子稚声稚气唱歌所有这些声音我竟能听得分外清晰我能猜得到这是儿子儿媳和孙女来看他们了他们儿子的年龄比我稍小不知从事何种职业平时着装有模有样喜欢做出一点养尊处优的傲慢如果我偶尔与他在楼梯间相遇有时我们互相点头致意有时他目不斜视好像根本看不到我当然这也并没有什么出格我们就像海口多数邻居那样不冷不热不会有亲密的邻里关系这也符合城市里人们互相隐匿互相提防的风格此时这一家人多少让我上了心我竟隐隐希望他们能常回来欢聚是每一个人的心灵渴望先不说老者能享受短暂的天伦之乐至少笑声能暂时替换病痛的呻吟声一天深夜我被一声接连一声的呻吟惊醒那声音低沉压抑凄怆悠长仿佛痛彻心肺还听到玻璃杯碰击的声音和老妇慌张的安抚声我翻身坐在床上夜静那些声音使我格外清醒我思虑着是否要去隔壁看看施以援手呼叫救护车或者给他们的儿子打电话但我一直犹豫不决甚至在心底安慰自己也许他们的情况并没有那么糟果然十多分钟后呻吟声渐渐微弱渐渐听不到了我悬着的心慢慢放下重新躺在床上换了几个睡姿却怎么也睡不着望着透过窗帘的一片淡月光我忽然想到自己远在广东乡下同样年老的双亲眼泪就不觉湿了枕巾不知他俩在故乡的夜里是醒着还是安稳地睡眠去年冬天我要到岛外出差去冰天雪地的东北我提着一大箱御寒衣服走到小区门口刚好碰到老阿姨和她嘴叼香烟的儿子稀薄的阳光下两个人手里都提着菜老人忙不迭地对我展开笑脸说今天儿子儿媳还有孙女都回来吃饭所以买了很多菜我也面带微笑推了推眼镜说了几句附和的话擦肩而过时那张面孔从嘴角喷出烟雾漠然地对我点点头没走出多远我便听到儿子责怪母亲啰唆话太多那声音冷硬不由分说我推着行李箱在路上行走默默地听着小滚轮与沥青地面摩擦发出单调的咝咝声想到刚才那一幕心里很不是滋味仿佛自己做了错事从东北回海口后没过多久我就回老家过年再回来的时候看到邻居家门口没有贴崭新的红对联连旧对联也撕得干干净净门框两边各留下两行淡黑的糨糊痕迹我心里不免咯噔一下按海南的风俗推测这是一个不好的兆头新亡人的门口绝不会贴红到了晚上我竟开始有意无意地探听来自隔壁的声音但是隔壁一片寂静连一点隐约的声响也没有应该是无人居住了夜深人静一座涌动着各种欲望的城市沉沉睡去嫉妒狭隘和贪婪也沉沉睡去有种天地间一片干净之感我开始想到关于灵魂的种种说法如果一个人前半生劳劳碌碌后半生卧榻生病有如此经历的灵魂是快乐还是不快乐呢用汗水操劳病榻和呻吟串联起来的一生如果是一种宿命那也只能令人感到无奈和怨愤我突然想到生如草芥这个词有些伤感正因为人生残酷天意往往不遂人愿才使种种与命运的抗争都带着俗世的悲壮与荣光大约一个月之后45天晚上我带着一身酒气趔趄着回到家里瘫坐客厅的沙发上我感觉整个房间都在微微晃动有一种人生如戏的舞台效果电视里演着矫情的言情剧我怎么也看不进去都市的另一种烟火分崩离析被他们演绎得不似人间忽然想到饭局上的几个朋友他们都来自我的家乡广东他们常常财大气粗孤注一掷仿佛英雄虎胆也会沉沦各种生活纵情于苦短的人生这时酒气上涌蹿上喉头我忍不住弯腰跑进洗手间吐了一通再用冷水洗了脸盯着镜子里有些陌生的面孔没有发现狰狞顿时清醒了不少生活承载着种种人生却又时时奴役人又有多少人反其道将其糟蹋我长舒一口气走进客厅就在这时隔壁传来了时断时续的呻吟还有拖沓的脚步声我心里猛然掠过一丝喜悦这对老人仍是我的邻居客厅的灯光白而亮洞明世事执拗地填充着空旷我静静坐在沙发上毫无睡意窗外高耸的楼厦沉重而幽暗今夜我还会梦见自己年老之后的一些什么吗窗外的月亮慢慢升上来光华柔和纯净开始在我的想象中一点点照亮晶莹剔透的露珠选自散文2021年第10期有删改1第段中加点的克制一词表现了人物怎样的心理2赏析画波浪线部分描写手法的艺术效果3文章题目为一对老夫妇但多处写到他们的儿子有何用意4文中大量笔墨写我听到的各种声音探究这些声音引发了我怎样的思考二阅读下面的文字完成下面小题夜苏州阎连科我经常去苏州可每次去苏州又找不到天堂那感觉十全老人街是今天苏州最能连通旧往的地方了正街挤店铺临街铺河水抬脚即到拙政园落脚又到狮子林可惜那儿人太多多得路上的脚印比地上的石板还要厚从你脸上落下一珠儿汗一定不会落在地面上而是落在别人的肩或裙子上弄不好还要因为这汗和人吵一架再说临街那条河河水也还清趴在岸上把头探下去保证你能看透几寸深水上也有桥桥上一般都会扔着一个纸箱或者一只鞋桥下也许会有船只是那船都破了三年五年了仅剩几块发了乌的船板子总之总之说我们今天到苏州见的是和别的城市差不多的城处的是和别的城市近乎一模一样的市这苏州不去你甚想去去了会顿生原来尔尔那感觉后来和苏州的兄弟说起这感受他说你夜里没事出门走一走我便依了他的吩咐夜游苏州城且还是到了夜里12点多数人都上床睡觉了大街上行人稀少了路两边虽然停满私家车店铺的门窗全都关闭着可灯光把十全街照得如同白昼样能看见地上的脚印被洒水车法官判案一样洗了去留下汪汪片片的水渍你走着宛若踩在明清时候的雨水里或像唐宋时候的姑苏水多多少少浸淫在了大街上返回时不走回头路而是走在临街而住的流岸上无论是流岸上的住宅门还是卖苏州特产的流岸窗这时呈给你的都是一片木黑色只有流水一条在你脚下清明着灯光落在水面像玻璃有了软绸在荡动这时你看到一座桥想起白居易绿浪东西南北水红栏三百九十桥的句子来虽然知道自己的情绪有些酸又觉得横竖左右都无人便小孩要当街撒尿一样快步跑到那桥上本意是要去桥顶对着天空流水和苏州城大念李白的乌栖曲可是一张口姑苏台后边的半句丢掉了如同鱼肉不再只有鱼刺卡在喉咙里也就只好干咳咳想再换一首背出来比如李商隐陈后宫中的还依水光殿更起月华楼然你记起了这两句却又记不起前面两句来如此也就索性自己对着苏州笑一下既有自嘲在笑里也更有年龄和记忆越来越少的感叹在其中想到年龄和记忆的反比后瞌睡是越发退去不在了老夫聊发少年狂的骚泼气不意间由脚底蹿到腿骨上想到现在平江路上会是什么样就心血潮涌想去一趟打个夜的就去了原来平江路上一个人影都没有河水竟然竟然可以让人听到流动声白花花碎银子一样响出来树影和灯光在河面上暧昧缠绵得有很浓一股胭脂气下半夜的寂静把白天汪汪洋洋的脚步淹没了寂静像皇帝一样统治了平江路在一家名为老苏州的专卖苏绸苏扇旅游纪念品的店门前川流不息没有了店前半静半流的河上泊了载过一天游人的乌篷船那船和闭关着的老苏州的店铺门彼此的梦呓都借着树虫的鸣叫荡在半空里整个的水系如同来回交叉的绸缎在舒展偶尔有星光自河湾的拐角落下来在水上如钱厂新铸制的银圆样河水到底载有静谧了路上到底有了石板味叫欧洲分店的卖咖啡奶茶的店前有了姑苏月门前的闲凳上有股月光味就连路边河岸上的一株青蒿草这时也终于泛出了一股老姑苏的野草味如同盐里有了盐味儿麻油有了香味样到这时你觉得苏州似乎被你找到了平江路成了平江路你独自携着寂静往前走朝这儿拐一下往那儿探探头拐一下走了一段后有一堵墙会悄声对你说前面路尽了你往回走吧探探头会有一株竹枝拉着你的手说喂你过来这儿可以坐下歇一会儿也就走进那竹子花草围起来的一个园子里几铺席大的木地板摆了白天供人喝茶的小桌和椅子现在那桌上摆了月光星光和屋檐下的昏灯光还有从河道支流传过来的水声和凉意你坐在一把凳子上寂静坐在另外几把凳子上你说要有一碟瓜子一杯黄酒就好了寂静便四处瞅一下确定这儿只有你一个又朝天上望了望悄声问你说瓜子是要民国炒的还是清朝时候的你惊了一下也朝寂静的四周看了看慌忙拉着寂静的手民国茶清瓜子明朝时候的小酒行不行寂静便点头默去了很快端来了你要的还叫了一位评弹女子为你唱曲拨词儿女子自然是一副好模样年龄身段和裙子都如同夜晚月光恰对寂静样她在专心为你弹唱白居易的琵琶行可你在想为什么不弹长恨歌这时你想着朝那闲椅空凳上看了看有一把椅子上卧着一只听曲的猫另一把椅子上坐着一只狐狸在边听边看书你悄声问那狐狸看的什么书狐狸翻开泛黄的书皮给你看原来是一册最早的线装聊斋志异忽问狐狸这书是哪年刻印可有一缕亮光突然从空中静静默默射过来在大家头顶说了一句天亮了于是唱评弹的女子收了弦端来了酒和瓜子糕点的寂静也把盘子碟子酒壶收走了猫和狐狸也都转眼不在了选自散文选刊选刊版2021年12期有删改1第一段为什么反复强调苏州的拥挤普通2赏析画线部分拟人手法的艺术效果3作者分别用了我我们你的人称来叙述有什么作用请结合全文进行分析4这篇文章的结尾令人印象深刻请赏析它的妙处三阅读下面的文字完成下面小题出阁黎锦明过了中秋第二天人家屋里的香灰都冷了而陈家门口却更加了一番沸腾陈四姑娘出阁了左邻右舍早就将这消息喧传几天了那一天天气很清明屋前屋后的桂花正在吐放着馥郁的芳香舞动着的轻烟玲珑的山色好像都替四姑娘抱了无限的欢意正堂里面一阵迅急的磬鸣接着大门口的爆竹煮粥似的响动和着送嫁的人们的欢叫连几只偷贡饭吃的瓦雀子都吓的无影无踪了在这当儿四姑娘由伴娘从内房扶出对亲人连哭带诉地告了辞最后轮到她的老寡母身边她哇的一声大哭起来哭得一身只是乱颤哭得四围的人都有些欷歔的意思了上轿上轿马家新姑爷等得肝油也冒出了抬花轿的几个少年们嚷着他们都是从前四姑娘的玩伴又是个个钟情于她的如今她脱离他们高就了哪个又不感到一种创伤的痛楚那个又不灰心他们只是说这是不屑理会的事而又舍不得离开她只好兴奋着替她压一膀子的轿扛伴婆和新娘移到轿边来了新娘只是哭她的妈妈也跟着哭直待几个人将她掼进轿门只是她在里面哭的更热闹一双着红绣鞋的六寸大脚一顿跺跺拍拍地蹴起来看你这蛮婆好福气这样长一双脚罗梅生咬紧牙关将轿门一锁的说叫了声口号四人一齐将轿举起接着又是一阵爆竹的嘈响和哭声如今世界变了大脚姑娘行时了奇怪后面龙春叹了口气说似乎他再也不承认四姑娘是美好似的的确这是乡里少年们值得希异的事陈家庄放足的风习实要算四姑娘为首倡这大概是六七年前的故事罢她还不过十一二岁年纪她的脚才由母亲严厉地限制着捆扎起来她反抗号叫也不知挨了多少骂然而她没有一天不想方法来解放自己妈呀城里的女人都放了王四爷不说过吗她时时这么反复地央求只是没有确凿的证明马上给妈信他那油嘴一句驳翻了然而这也是她的幸运不几天果有一位由城里回乡的姑娘打她屋门边歇轿那双翘在轿门外六七寸长着浅肤缎鞋的大脚给她做证明了妈楚家小姐不放了吗那脚多松快她吐出高兴的话头又对妈央求了唉我的儿她是小姐们啊像我们这穷户人家放起那样大有哪个要啦我就赌咒不嫁她破涕为笑地说这是为娘的心软又想起这孤儿独女又想起将来老时的零落不禁默了下来他们已走出布满桂香的陈家庄了沿着涧水直趋山径走来四姑娘在轿里哭的越发凄紧了清音在山谷里颤荡着淅淅的流泉的唱答好似也为她同情他们走到山腰那里一段生满了映山红的草坪头山来那冬青树底下那莲塘的尽头他们不禁一齐顾盼过去啊那是何等令人可留恋的场所冬青树下是她日常留连的她和她的嫂子当日中时便到这里来晒衣她的力大两脚又活泼可以扒到那高而险的树上去支晒衣竿子衣一件件地理她一阵阵地对她嫂子攀谈她说若是舅舅回乡来一定要跟他进城念外国书去她说哥哥有空时我得抽工夫去习一两年汉书她又说乡里没有一个不说我能干她这样抱了大志愿的口气差不多成了父老们的奇谈也是龙春一班少年们呶起嘴不屑于谈及而值得鄙薄的话她自然觉得这班卑视女子的少年心理是不足以挂齿的有时他们找她来打趣她很有些傲视也不留连呸的一声飞跑了但当薄暮黄昏时她的屋前屋后都弥漫了他们相往返的缠绵山歌金碧辉煌的残阳投到山腰上她倚在树边望着迷蒙的山色哎呀咱们再也捱不着榜榜槌了算起来我已经是八回啦背上两下肚皮上三下脚杆上三下龙春又嘲着说喘着气换了换肩他们不禁全都笑了几声自然的他们想这莲塘边从此再也不见这娴婉的浣衣女了平日只要天气晴和她时常提起一桶衣服到这山腰的莲塘边来西头有一带松荫松荫上便是一段青石崖她盘坐在崖边角扎起袖系紧裙子徐徐地搓洗默默地空想那里有野卉杂莲花的清香有山鹬的低唱有翡翠的飞窜和斗然一条鱼跳出水面的微响少年们便乘此机会来撩搭她了对她斜视着对她窃语着她尽自动作着不理有时但红着两颊只是掩住嘴笑及到他们闹的开不得交她佯怒了将捣衣杵轻轻一摆拍哎哟山坡头路已尽这鼎鲜红的桎梏将这幽婉的少女灵魂载出乡境了那大路前便是他乡的标界标界的左方便是一所神王庙庙前每年打过花鼓一打花鼓四姑娘一定姗姗然来如今她去了她去了而这地所留下的映象他们总不能忘掉罢他们觉得那如鼎沸的人声仿佛还残留在山角里清脆的锣钹与胡琴的余声还在缭绕那是春季四月初了禾田里的稻秧正在荣发农人们已停下耕作水牛一群群的在山腰闲着吃草少年们玩了火龙灯后又议定打花鼓了开台的那一天远近的人众都忙着聚拢来说是罗满娘子忙到连午饭也烧掉陈七爷忙到连裤子也穿错台就是搭在那山坡上神王庙前说是借来杨秀才家的喜帐挂了又借了后山包府上的金漆桌椅与宁绸扎的莲花灯开台打得起劲时台底下的铜钱纸票子只是如飞的掼来而他们用意无非都是在四姑娘身上罢四姑娘一来饰花旦的何妖精只是眉来眼去扮小生的罗梅生只舞得八面威风丑角陈三尽着涎皮搭脸的为她取笑老旦龙春不安本分当时要露出那圆的脸清脆的喉音如今她要离去了而她犹兀自一无所觉的在轿里哭唉龙春怎么办越哭越凶了台后扛的陈三咳了一声说我也这末想哪罗梅生矫作愉快的声音答要是哭坏了人又是我们负担子呢谢三接着说于是龙春不自禁地呼道喂四姑娘我想你老是哭哭得这样伤心还是让我们抬回去吧你配四姑娘的哭泣陡然停止嗷的一声说偏要哭你不抬走是我的孙1925年有删改1赏析文中画线部分的文字2文中多次写到四姑娘的哭这些哭蕴含怎样的情感3分析抬花轿少年的语言特点及作用4这篇乡土小说诗化风格鲜明请作分析四阅读下面的文字完成下面小题绿火焰刘萌萌有些歪斜的木门扇敞开着门后的蜂窝煤炉灶兀自青烟袅袅母亲将湿漉漉的毛巾掩住口鼻可还是禁不住阵阵咳嗽一顿一顿的胸腔发出空空空的共鸣音让人想起滚动跳跃在寒风中的水桶母亲眯合的眼睛浮着一道一道的红血丝她用力扯下口罩把头伸向门外料峭的春寒猛吸几大口空气说到这儿我得解释一下闷火这项考验技术的手艺活儿蜂窝煤十二孔眼又红又亮那通红覆着微微的白红的如隔着帘栊的烛火白的像远山积雪的反光这便是火底火底上沉默的新煤有一张克制的黑脸孔雀跃的心底叫喊出无数金色的小星星一炉未来时态的火焰应运而生母亲说纹丝不透炉火必将闷死闷死的炉火没的救一线缝隙贵在有无之间窝在煤心的小火睡得婴儿般香甜又宁谧捅开炉子火芽呼呼地蹿上来红亮亮的十二孔蜂窝似天边烧着的晚霞又好像一把大火点燃了星辰陈姨脸上笑纹微漾站在散去的煤烟里煤是黑的脏的小小的颗粒粘覆于皮肤和发丝薄薄的烟却是好看的青灰的像一匹云煅在陈姨的周围虚虚地缠裹缭绕宛若天成的披肩游动着从圆润的腰身间纷纷斜披下来陈姨换下厂里的劳动布工作服顶着墨菊似的鬈发抚触万物的曦光自背后剪裁出恰好的身形这样的陈姨是一面明镜似的湖泊我分明从中窥见了母亲的倒影镜中的母亲摆脱煤与火的较量和纠缠一尾美丽的鱼儿遵从天性的指引沿着水的流向游弋着梦也似的裙裾悄悄地划远了作为重要而盛大的节日春节的情味最是浓厚这当儿不光是探访亲戚朋友也要往来走动小年的头一天陈姨晌午就来了怀里抱着惊慌的黄母鸡母亲手无缚鸡之力哪怕一只缚好的鸡她照样徒唤奈何陈姨却像一个货真价实的屠户操起家伙白亮亮的刀刃对准鸡脖子飞快地抹下去出乎意料她面对的实在是一只充满抗争精神不甘就戮的鸡扑腾着翅膀摇摇晃晃从她的手下挣脱出来满院子连飞带跳陈姨一个箭步冲上前抓牢鸡的两翅这女人不着急补刀却腾出一只手来对准母鸡莫须有的脸颊左右开弓噼里啪啦一顿耳光陈姨屠鸡的经历令人眼界大开女丈夫的泼辣作风让人过目难忘即便进入晚年陈姨不再频繁出入于我们的生活偶尔谈及往事母亲仍不忘大加赞美鹅黄的薄呢大衣像吐出嫩芽的柳树焕然一新的陈姨站在微寒的春风里与之呼应的是母亲的藏蓝色西装窈窕而不失挺拔穿行在落伍的县城街道上这样的两个形象仿佛双生姊妹同时出现在我回忆的眸光里或者我可不可以说陈姨不只是母亲的一个镜像更是她分蘖而出的另一个自身在亲密的女伴那里她一定早早邂逅了隐秘的惊喜她在煤烟的黑与饭菜的油腻气味中不得不交出自己的时候蓦然出现的女伴就像一缕漫射的阳光一声明亮的呼唤拨开沉闷的狭窄和凌乱在久经油烟侵蚀不够明亮的眼眸前呼啦啦搭起一座斑斓的彩虹桥桥的一头通往她昏暗而老旧的厨房一头连着母亲黑白的青春母亲的过人之处我在多年之后才得以体察我揣测不出这究竟出于天性的自觉还是匮乏生活的锤炼玛蒂尔德夫人吃亏在哪不就是太不自量力了吗昂贵的钻石项链一旦套到穷人的脖颈上一不留神就变成锁链因此我那英明的母亲总将目标锁定在小山一个中低档收入者的服装集散地那儿的过道上人挤人柜台前也是人挤人你得时刻保持警惕机敏地活在逼仄的现实里悄悄计算不厚的荷包琢磨怎么和狡黠的货主讨价还价压到不能再低的一个数字省下的钱还能填补菜篮陈姨和母亲一样都热衷追寻风尚在嘈杂的街市和拖沓的电视剧里追踪流行的时尚元素那年母亲在一个擦肩而过的外地女人身上发现了当年流行的蝙蝠衫想一想吧这种长相古怪的生物肥大肉质的翅膀最为惹眼蝙蝠衫巧妙化用其翅膀的特点抬起胳臂便打开一对肖似蝴蝶的美丽翅膀一个相貌平平的人因此风情万种从人堆中跳脱而出但是大街小巷寻找不到那样一件夺人魂魄的蝙蝠衫母亲决定去一趟小山陈姨与母亲一拍即合去啊明天去陈姨站在门外脸上挂着浅笑以罕见的端庄姿态耐心等待母亲闷好一炉现实主义的火焰她俩不穿工作服不戴风帽打扮一新像两只脱笼的鸟儿雀跃而去一个多小时之后她们将抵达小山市场是的母亲对那里早已轻车熟路陈姨的形象始终留在我脑海满头髻发一身鹅黄笑眯眯立在门外的春风里晨曦清凉而温暖洒上她的肩头重影般勾勒出毛茸茸的线条她和母亲仿佛透亮的日头青春正好孩子们刚刚萌芽身边的生活若蓬勃的树苗呼啦呼啦向上蹿着绿火焰选自芙蓉2019年第4期有删改1简要分析陈姨这一形象的作用2赏析文中画横线的句子3有评论家认为本文在篇章结构上打破了平面的时空结构和直线演进的叙述试作简要分析4如何理解绿火焰的多重意蕴结合全文试作分析五阅读下面的文字完成各题最响的炮仗汪曾祺孟家炮仗店的孟老板孟和走出巷口唉孟老板这一趟走出巷口跟哪一趟都不大同巷口一亮亮出那面老蓝布招子上了年纪的蓝布招上三个大白字古月楼太阳落在古月楼楼板上一片阳光之中尘埃野鸟浮动孟老板从前是这里的老主顾几乎每天必到来喝喝茶吃吃点心跟几个熟人见见面拱拱手由天气时事谈下去谈谈生意上事情地方上事情如何承办冬防开济贫粥厂河工水龙施药摆渡船通阴沟挑公厕里的粪无所不谈照例凡有须孟老板出力处他没有不站出来的有须出钱处也从不肯后人孟老板走到巷口停了一停他本应现在即坐到古月楼上等起来但是他拐弯了这一趟走出巷口跟哪一趟可都不同他要跟一个人接头关于嫁他的女儿的事去孟老板拐了弯便看见自己家的那个炮仗店孟老板从他的炮仗店门前而过关着门像是静静的过年似的这是孟老板要嫁女儿的缘故从前从前孟家炮仗店门前总拥着一堆孩子男孩子女孩子歪着脖子吮着指头看两个老师傅做炮仗一到快吃午饭时候这一带的人必听到砰訇照例十来声都知道孟家试炮仗试炮仗有一定的地方一片荒地广阔无边从巷口不拐弯一直向北就是了你每天可以看到孟老板在一棵柳树旁边有时带着他的孩子把炮仗一个一个试放这是这个小城市每天的招呼保安队天一亮就练号承天寺到晚上必撞钟中午孟家放炮仗这几种声音在风中雨中继续存在消失而共同保留在一切人的印象中记忆中全城不止三家炮仗店而孟家三代以来比任何一家的炮仗都响四乡八镇甚至邻近县城娶媳妇嫁女儿讲究人家都讲究用孟家炮仗好像才算是放炮仗香期庙会盂兰焰口地藏王生日清明冬至过年孟家架上没有连日货老师傅一个下半年总要打夜作一面喝酒一面工作到天明还有著名的孟家烟火全城没得第二家烟火是秘传孟老板自己配药串信子老师傅都帮不了忙一堂烟火抵一季鞭炮一堂或三套或五套不等年丰岁月迎灵出会人神共乐晚上少不了放烟火某年城中大赛会烟火共计有五堂之多好有得看了烟火教这阖城的人有一个今天的晚上老妈子洗碗洗得特别快姑娘在灯前插一朵鬓边花妈多给了孩子几个铜子儿杀猪的已穿上新羽绫马褂花兜肚里装满了银钱再不浑身油臭泥水匠的手干干净净卖鲜货的手里一串山里红来了来了刚来三姨三姨狗子你别乱跑呀各人占好地方十番锣鼓飞动放了炮打泗州城芦蜂追秃子遂看得人欢声雷动尽力喝吼如醉如狂踏的野地里草都平了最后两套天下太平牵上去等着看高下了孟家烟火放紫光绿光黄色橘色喷兰花珠子落飞蛾雪花具草木虫鱼百状情形好好是好而忽然熄了怎么回事熄了熄了熄了接火引信子嗤嗤有声可是发不出火来等不着等不着起先大众中还只吃吃喳喳后来大家那个叫呀闹呀吆喝呀拍手吹哨呀孟和那时年纪还小咽得下这个吗拿梯子来攀上颤巍巍三十二档竹梯看看到底是怎么回事整了整信子再看正在他觑近时一个天鹅蛋打出来正中左眼一脚摔了下来左眼从此废去了成为一个独眼龙孟老板一只眼睛虽已废去孟家烟火也从此站住了五百里方圆凡有死丧庆吊红白喜事用烟火必找孟家孟老板手上一个汉玉扳指孟老板旱烟袋上一个玻璃翠葫芦嘴子孟老板每天在这个巷子里走好多回孟老板差不多每天要到古月楼坐坐喝喝茶吃吃点心跟几个熟人见面谈谈古月楼中有他一个长定座儿但是孟老板这一趟走出巷口跟哪一趟都不同孟家炮仗店的门关上了孟老板要把女儿嫁出去北伐成功破除了迷信神像推倒庙产充公和尚尼姑还俗鞭炮业自然大受影响地方连年水旱兵灾百姓越来越苦有兴致放鞭炮的究竟少了烟火更是谈不上二十年河堤决口生意更淡接着是硝磺缺售成本高货源少一年卖不出几挂千子红后来保安队贴出大布告不许民间燃放炮竹风声鹤唳容易引起误会云云渐渐的孟老板简直不容易在古月楼茶客中见到了店开不下去家里耗了个空背得一身的债这一带的人多久已不听见试炮声音孟老板还在这条巷子里走出走进所欠的债务多半是一个姓宋的做的中保姓宋的专是一个说是打合牵线接头陪人家借字吃白食拿干钱角色今天现在孟老板就是要碰这个姓宋的去谈谈嫁女儿的事情早先约好在古月楼见面再谈一趟就定聘了约莫两个多钟头之后孟老板下了楼来脸上蜡渣黄他身边是那个姓宋的两人走到屋檐口站了一站姓宋的帽子取下来搔了搔头想说甚么想想又不说了仍旧把帽子戴上回见回见孟老板把女儿嫁给保安队一个班长姓宋的做媒明天过门唉老孟老孟你真狠心实在是把女儿卖了孟家的房子真黑女儿的妈陪着女儿做点衣裳用从聘礼中抽出来的钱制两件衬衣一件花布棉袍子剪刀声中不时夹杂着母亲一声干咳女儿不说话孟老板也不说话他这两天脾气非常的好好得特别两个小的孩子也分外的乖安安静静的爸爸给他们还剪了剪指甲过了三天日子到了换上新式初上头的女儿来跟爸爸辞行爸爸我走了爸爸看看女儿圆圆的脸新花布棉袍眉毛新经收拾弯弯的走吧好好的到人家去要你妈呢孟老板娘原躲在门后拉衣袖拭眼泪忙走出来大妹你放心去喔要听话喔大家都像再也无话可说那么静了一会儿一同听到街上卖油豆腐的声音孟老板女儿的出门是坐洋车去的女儿一走孟老板即出门去一直向北这两天他找到一点废材料一个人做了三个特大双响问他干甚么他一声不说现在他带了这三个大炮仗出去一直走到荒地他一直走到荒地荒地辽阔无边一棵秃树衰草斜阳北风哀动孟老板把三个双响一个一个点上随即拼命把炮仗向天上扔真是一个最响的炮仗多少日子以来没有过的新鲜声音这一带人全都听到了没有一个人知道是怎么回事有删改1概括孟老板这一人物形象特点2人们的急切心情在文中画波浪线部分表现为怎样的语言特点3文章三次写到孟老板这一趟走出巷口和以往不同这样安排有何用意4有人认为汪曾祺的小说有一种对现实生活很深的沉痛感请结合文章最后一段从艺术手法和小说主旨角度具体分析参考答案与解析一1表现我的矛盾心理既关心又觉得过于冒昧并且意识到多此一举的无能为力2神态描写双唇绷紧满面愁容等突出老妇人对丈夫身体状况的忧虑动作描写搀扶一步一步挪动安顿等写出老妇人照顾丈夫的艰辛和细心运用拟声词以轮椅嘎吱嘎吱的声音写出老夫妇行进的艰难外貌描写一个身材矮小一个身体佝偻写出老夫妇的衰弱老妇人照顾丈夫的艰难3丰富了文章的内容更全面立体地呈现了老夫妇的家庭生活状况结构上串起了我对老夫妇生活的关注和进一步了解深化主题引发读者对现代社会人际关系和赡养老人问题的思考4我听到老年男人虚弱的咳嗽声老妇慌张的安抚声感受到老年生活的不易听到隔壁偶尔的说笑声感悟到天伦之乐的可贵老年人渴望晚辈的陪伴精神上的关爱听到老夫妇儿子冷硬的劝告思考现代社会人与人之间戒备多于温情的问题听到隔壁一片寂静产生不祥之感感叹生如草芥生活残酷生命易逝听到老人仍健在的声响欣慰于人与命运抗争的坚韧解析1本题考查学生理解词语含义分析人物心理的能力首先理解克制的意思克制指压抑控制情感然后结合具体的情境分析人物的心理结合望着她汗湿了的瘦弱后背我差点要问老人患的是什么病为什么不住院治疗即便她不忌讳我觉得也是多此一举可知我很想询问老人患病的情况可以看出我对邻居老人的关心但又觉得身为邻居突然询问对方病情太冒昧而且又觉得询问是多此一举因为结合自己平时所见老人的情形以及所听闻的咳嗽的声音即可知道老人的病情并不乐观所以这克制体现出我既关心又觉得冒昧同时又觉得多此一举的矛盾心理2本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力浏览句子可知这段话描写的对象是老妇人所以考生可以结合人物描写的手法以及这些手法体现出的人物的特点心情等进行分析如双唇绷紧满面愁容是老妇人的神态结合老年男人的咳嗽软弱无力断断续续明显中气不足可知老妇人是为丈夫的身体而担忧如搀扶一步一步挪动熟练安顿等是老妇人的动作从这些动作之中可以看出老妇人照顾丈夫极为细心同时也可以看出照顾丈夫的艰辛如嘎吱嘎吱推向医院中嘎吱嘎吱是拟声词这些拟声词让人仿佛看到老妇人推着丈夫前往医院时的艰难如身材矮小的老妇人腰身佝偻的丈夫是对老妇人和丈夫的外貌描写可以看出这对年老夫妇的身体的孱弱体现出老妇人照顾丈夫的艰难3本题考查学生鉴赏人物形象作用的能力首先要找出写这对老夫妇儿子的内容如这是儿子儿媳和孙女来看他们了他们儿子的年龄比我稍小不知从事何种职业平时着装有模有样喜欢做出一点养尊处优的傲慢如果我偶尔与他在楼梯间相遇有时我们互相点头致意有时他目不斜视好像根本看不到我刚好碰到老阿姨和她嘴叼香烟的儿子稀薄的阳光下两个人手里都提着菜老人忙不迭地对我展开笑脸说今天儿子儿媳还有孙女都回来吃饭所以买了很多菜擦肩而过时那张面孔从嘴角喷出烟雾漠然地对我点点头没走出多远我便听到儿子责怪母亲啰唆话太多那声音冷硬不由分说从这些内容可以看出老夫妇渴望天伦之乐儿子一家的到来给他们带来欢乐但儿子显然并不常来而让年老的母亲照顾病重的父亲所以写老夫妇儿子丰富了文章的内容展现了老夫妇的家庭生活情况然后分析结构上的作用如第四段我听到老夫妇儿子一家给老夫妇带来的快乐之后此时这一家人多少让我上了心我竟隐隐希望他们能常回来欢聚是每一个人的心灵渴望先不说老者能享受短暂的天伦之乐至少笑声能暂时替换病痛的呻吟声可见老夫妇儿子的出现让我更为关注老夫妇的生活所以写老夫妇儿子的内容串起我对老夫妇生活的关注和进一步的了解最后分析主题上的作用文中写老夫妇有子女女儿一家携女儿搬走住进紫荆路岳父母家了儿子一家也仅来看他们平时的生活中只有年老的妇人搀扶病弱的丈夫二人相依相偎只有子女来看望他们才能给他们带来快乐由此引发读者对于子女赡养老人这一问题的思考文中写老夫妇的儿子看到我时有时我们互相点头致意有时他目不斜视好像根本看不到我老妇人和我说话的时候老妇人的儿子从嘴角喷出烟雾漠然地对我点点头责怪母亲啰唆话太多那声音冷硬不由分说这些内容引发读者对当下人际关系的思考4本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力由题干可知考生需要到文中找到我听到的声音结合这些声音分析我的思考如第一段和第五段写我听到老年男子的咳嗽声呻吟声这是一个老年男人的咳嗽软弱无力断断续续明显中气不足我被一声接连一声的呻吟惊醒那声音低沉压抑凄怆悠长仿佛痛彻心肺还听到玻璃杯碰击的声音和老妇慌张的安抚声听到这些声音后我思虑着是否要去隔壁看看施以援手呼叫救护车或者给他们的儿子打电话并由此想到自己的父母这些声音让我感受到老年生活的不易如第四段写我听到隔壁偶尔的说笑声偶尔隔壁也很热闹有人大声说笑有孩子稚声稚气唱歌我竟隐隐希望他们能常回来欢聚是每一个人的心灵渴望先不说老者能享受短暂的天伦之乐至少笑声能暂时替换病痛的呻吟声这些说笑声让我感悟到天伦之乐的难能可贵感受到老年人精神上的需求如第六段写我听到老妇人儿子对母亲的责怪声我便听到儿子责怪母亲啰唆话太多那声音冷硬不由分说老妇人的儿子责怪老妇人是因为我是陌生人认为老妇人不应该向一个陌生人说自己家的事情这是思考当代社会人与人之间的戒备心理如第七段写我听到隔壁一片寂静连一点隐约的声响也没有的时候我突然想到生如草芥这个词有些伤感正因为人生残酷天意往往不遂人愿才使种种与命运的抗争都带着俗世的悲壮与荣光我的内心涌起的是不祥之感产生生如草芥生命易逝的感慨如第八段隔壁传来了时断时续的呻吟还有拖沓的脚步声我心里猛然掠过一丝喜悦这对老人仍是我的邻居这些声响意味着老人仍健在这是人与命运抗争的坚韧二11表现出作者对这种喧嚣拥挤的都市的不耐与厌烦2先抑后扬凸显下文夜苏州的寂静富有诗意21通过丰富的想象化虚为实使得夜苏州变得可亲可爱深解人意2生动形象地描写作者与夜苏州的精神对话抒发内心的和悦安适3渲染了夜苏州的静谧美好的氛围使人沉浸在美好的想象中答出任意两点即可31我是写实散文的常用人称交待具体行踪2你是虚写模拟对话语气唤起读者的共鸣3我们是泛指比较亲切有代入感代表大部分人的共同感受41结构上独句成段干净利落戛然而止2内容上突出猫和狐狸是夜苏州绮丽梦境的一部分它们不在了就代表梦境消失得无影无踪喧闹的城市苏醒了3情感上结尾极简的叙述与前文不厌其烦的描写形成强烈的反差抒发了作者深深的遗憾失落与怅惘解析1本题考查学生分析情节语段作用的能力根据人太多多得路上的脚印比地上的石板还要厚弄不好还要因为这汗和人吵一架桥上一般都会扔着一个纸箱或者一只鞋以及今天到苏州见的是和别的城市差不多的城处的是和别的城市近乎一模一样的市可见作者对于和别的城市一模一样拥挤嘈杂喧嚣的城市极其厌烦从结构上来说第一段强调苏州的喧嚣拥挤与后文描写夜游苏州感受到的寂静与安宁充满诗意形成反差结构上是欲扬先抑的手法效果是借白天的喧嚣拥挤突出夜苏州的寂静与诗意2本题考查学生赏析重要语句艺术手法及表达效果的能力画线部分把寂静拟人化写自己想要瓜子黄酒寂静便仿佛懂得你的心意立即为你奉上你所需要的东西把虚无缥缈的寂静化作一个体贴的人化虚为实使得夜苏州变得可亲可爱善解人意实际上寂静的夜苏州当然不可能真的化身为人给你端来需要的民国茶清瓜子明朝时候的小酒作者是借此表达了自己在寂静的夜苏州中仿佛重新品味到了苏州的古意内心无比惬意舒适的感受借与夜苏州的精神对话抒发内心的和悦安适这段想象中的对话其实只有作者一个人在可见值此静谧美好的情景下无论人有多么荒诞的想象也能被夜苏州大度地包容住人可以尽情地沉浸在属于自己的想象之中从而渲染了夜苏州的静谧美好的氛围3本题考查学生分析文章叙述人称的作用的能力我是作者自称叙述的是真实的我的想法做法与心情通过我白天看苏州的不耐烦因苏州兄弟一言而夜访苏州交代了具体行踪你是作者虚拟出的人称利用对话般的第二人称拉近与读者的感情如你走着宛若踩在明清时候的雨水里或像唐宋时候的姑苏水然你记起了这两句却又记不起前面两句来你觉得苏州似乎被你找到了平江路成了平江路你独自携着寂静往前走朝这儿拐一下往那儿探探头等其实是作者自己的游踪经历和想象情景但用了你之后却让读者仿佛身临其境引起共鸣我们是对作者自己与读者共同的称呼我们今天到苏州见的是和别的城市差不多的城处的是和别的城市近乎一模一样的市能够让读者产生代入感因抒发的感受是大多数人共有的而感到亲切4本题考查学生分析文章情节语段作用的能力结尾只有一句话猫和狐狸也都转眼不在了单独一句成为一段并不交代夜游结束之后自己的行踪而只说夜中的奇妙想象消失干净利落戛然而止内容上猫和狐狸是只有在夜苏州品味寂静沉浸于美妙想象中时才出现的事物当天亮时夜苏州的静谧美好消失它们也随之不见代表着夜的静谧消失得无影无踪喧闹又将重新占据苏州主题上前文作者不厌其烦地叙述夜苏州观景的感受和想象的美好情景结尾时却只有一句话这种极致的简洁与前文的细致铺叙形成反差前文的描写越是详细具体精彩动人结束的简洁便越是令人感到遗憾抒发了作者深深的遗憾失落与怅惘三1运用排比手法描写环境写出莲塘的清新与生机衬托人物的纯朴秀美通过嗅觉视觉听觉等多角度描写景物细致丰富句式上长短结合多用整句使行文灵动有韵味2对母亲等亲友的不舍对故乡家园的眷恋告别过去生活的伤感对少年们淳朴的爱恋的珍惜和不舍3语言特点活泼风趣表面带着些讥讽或贬损实则关爱作用表达不舍的情感推动情节的发展少年的对话串联起过去的回忆表现乡村少年健康纯真的爱恋体现乡村淳朴的人情衬托四姑娘的形象4诗化风格体现于诗意的乡村环境描写将四姑娘的出阁置于晴明的天气和清新的山水之中一路清丽的山光水色烘托出人物怅惘留恋的复杂情感选取乡村生活里一段送亲路以亲朋抬轿送嫁哭嫁风俗等呈现田园诗般的乡土风俗美人情美诗化的人物形象四姑娘的美好少年们的淳朴语言细腻灵动具有抒情性传达出诗意含蓄的韵味解析1本题考查学生鉴赏文本语言的能力那里有野卉杂莲花的清香有山鹬的低唱有翡翠的飞窜和斗然一条鱼跳出水面的微响运用排比手法描写环境写出莲塘的清新与生机在花的清香鸟的鸣唱翡翠鸟的飞窜塘中鱼的跳跃的美丽风光的烘托中写出了四姑娘对故乡依依惜别的深情突出了四姑娘的娴婉秀美野卉杂莲花的清香是嗅觉描写山鹬的低唱是听觉描写翡翠的飞窜和斗然一条鱼跳出水面的微响是视觉和听觉描写嗅觉视觉听觉等多角度描写景物细致丰富有山鹬的低唱有翡翠的飞窜和斗然一条鱼跳出水面的微响句式上长短结合徐徐地搓洗默默地空想有的多用整句使行文灵动有韵味2本题考查学生鉴赏人物情感的能力由在这当儿四姑娘由伴娘从内房扶出对亲人连哭带诉的告了辞最后轮到她的老寡母身边她哇的一声大哭起来哭得一身只是乱颤可知是对母亲等亲友的不舍由山坡头路已尽这鼎鲜红的桎梏将这幽婉的少女灵魂载出乡境了那大路前便是他乡的标界四姑娘的一路不停地兀自嘤嘤地哭泣显然带着对故乡家园的深深眷恋由四姑娘一来饰花旦的何妖精只是眉来眼去扮小生的罗梅生只舞得八面威风丑角陈三尽着涎皮搭脸地为她取笑老旦龙春不安本分当时要露出那圆的脸清脆的喉音如今她要离去了而她犹兀自一无所觉的在轿里哭可知告别过去生活的伤感由从前四姑娘的玩伴又是个个钟情于她的少年们便乘此机会来撩搭她了对她斜视着对她窃语着她尽自动作着不理有时但红着两颊只是掩住嘴笑及到他们闹的开不得交她佯怒了将捣衣杵轻轻一摆可知是对少年们淳朴的爱恋的珍惜和不舍3本题考查学生鉴赏文本语言特点以及段落作用的能力语言特点由上轿上轿马家新姑爷等得肝油也冒出了要是哭坏了人又是我们负担子呢喂四姑娘我想你老是哭哭得这样伤心还是让我们抬回去吧等可知语言活泼风趣由唉龙春怎么办越哭越凶了我也这末想哪要是哭坏了人又是我们负担子呢喂四姑娘我想你老是哭哭得这样伤心还是让我们抬回去吧可知表面带着些讥讽或贬损实则关爱作用由哎呀咱们再也捱不着榜榜槌了表达不舍的情感算起来我已经是八回啦背上两下肚皮上三下脚杆上三下少年的对话串联起过去的回忆推动情节的发展看你这蛮婆好福气这样长一双脚唉龙春怎么办越哭越凶了我也这末想哪要是哭坏了人表现乡村少年健康纯真的爱恋体现乡村淳朴的人情由你配偏要哭你不抬走是我的孙可知具有衬托四姑娘的形象的作用4本题考查学生鉴赏文本艺术特色的能力诗化风格体现于诗意的乡村环境描写作者将陈四姑娘置于清丽旖旎的山水风光中以景之美托情之美人之美那舞动的轻烟玲珑的山色那淅淅的流泉金碧的残阳那碧绿的松岭那飞舞的白云尤其对莲塘畔松荫下的浣衣女的描写她盘坐在崖边角扎起袖系紧裙子徐徐的搓洗默默的空想那里有野卉杂莲花的清香有山鹬的低唱有翡翠的飞窜和陡然一条鱼跳出水面的微响在花的清香鸟的鸣唱翡翠鸟的飞窜塘中鱼的跳跃的美丽风光的烘托中突出了四姑娘对故乡依依惜别的深情突出了四姑娘的娴婉秀美出阁描绘的是送亲四个抬轿的少年梅生龙春陈三谢三都是从前四姑娘的玩伴又是个个钟情于她的作品集中描写了少年们抬轿送亲路上的所见所思四姑娘嫁给马家了他们表面上装得不屑理会若无其事心底里却依依惜别难舍难分表面上一路戏谑调笑插科打诨心底里却失落怅惘伤感痛楚作者在细腻地描画一路清丽的山光水色时着力描写抬轿人复杂苦痛的心理触景生情情随景移情景相生作者将他们对四姑娘出阁的感慨惋惜和对过去和四姑娘在一起岁月的留恋回忆交织起来清新风趣之间蕴蓄着伤感哀婉的意味花轿抬出陈家庄来到生满了映山红花的草坪上冬青树底下莲塘的尽头他们不禁顾盼令人留恋的过去四姑娘冬青树下的晒衣和憧憬莲塘边松荫下的浣衣和遐想他们找四姑娘在树下屋旁的打趣和歌唱在塘里崖边的撩搭和捱棒他们想这莲塘边从此再也不见这娴婉的浣衣女了在戏谑的调笑下隐匿着一种创伤的痛楚花轿抬出乡境来到神王庙他们不禁忆起春季四月年年庙前打花鼓神王庙前挂上喜帐悬起莲花灯玩了龙灯后又打花鼓的少年们使出混身解数用意无非都是在四姑娘身上因为一打花鼓四姑娘一定姗姗然来如今她去了在欢快的回忆中流露出心中的哀婉酸楚小说以四姑娘的哭声贯串始终抬轿人的一路调笑和四姑娘的一路哭泣形成强烈的反差抬轿人的笑是强颜为笑四姑娘的哭是真正的伤心以亲朋抬轿送嫁哭嫁风俗等呈现田园诗般的乡土风俗美人情美本文以散文化的笔调和结构描写了湖南山乡出阁的风习没有曲折的故事情节只是择取乡村生活的一截在抬轿者对过去的生活琐事的回忆中着力刻划了陈四姑娘的形象她的首倡陈家庄的放足风习她的进城念外国书的渴望她的爱听少年人缠绵山歌的嫣然一笑她的爱看打花鼓姗姗然来的幽婉身影突出了她的娴婉淳朴有志向和敢反抗的个性四姑娘一来饰花旦的何妖精只是眉来眼去扮小生的罗梅生只舞得八面威风丑角陈三尽管涎皮搭脸的为她取笑老旦龙春不安本份常时要露出那圆的脸清脆的喉音写出了少年们的淳朴与爱恋人物是诗化的人物那一天天气很清明屋前屋后的桂花正在吐放着馥郁的芳香舞动着的轻烟玲珑的山色好像都替四姑娘抱了无限的欢意四姑娘在轿里哭的越发凄紧了清音在山谷里颤荡着淅淅的流泉的唱答好似也为她同情但当薄暮黄昏时她的屋前屋后都弥漫了他们相往返的缠绵山歌金碧辉煌的残阳投到山腰上她倚在树边望着迷蒙的山色语言细腻灵动具有抒情性传达出诗意含蓄的韵味四1内容上刻画了陈姨是一个做事麻利泼辣在生活中追求风尚的女性丰富衬托了母亲的形象结构上陈姨站在门外的美好形象贯穿全文与母亲形象互为镜像散文更有整体感和立体感主旨上进一步展示了两位女性丰盈的内心世界与独立的审美追求是追求美好理想的典型代表寄托着作者对勇于展现自我之美的女性的赞颂2细节描写重色彩描绘将火底与新煤的样态细致可感地展现在读者眼前运用比喻拟人等修辞烛火积雪星星等喻体的选择流露出对闷火场景的喜爱词语搭配陌生化如沉默的黑煤克制的黑脸孔未来时态的火焰等新奇的搭配深化了阅读感受留给读者想象品味的空间3回忆流动的时间跨度大多用插叙打破时空限制自由地展现了母亲及陈姨多个日常生活的片段将过去当下未来多向叠加融叙事抒情议论为一体打破直线演进的叙述既有对日常生活的叙写又有对母亲陈姨形象的议论与思考展现了更为丰富复杂的内容典型意象反复出现贯穿全文打破直线演进的叙述如挂着浅笑的陈姨燃烧的蜂窝煤及青灰的煤烟蕴含着人们在物质匮乏年代的积极的生活态度4绿火焰是燃烧蜂窝煤的火焰是物质生活匮乏年代的证明绿火焰也是母亲辛苦操持家务踏实过好日子的缩影是勤劳能干的女性燃起的现实主义火焰绿火焰呼啦呼啦向上蹿蕴含着无限生机代表着母亲和陈姨的乐观精神及其青春活力在母亲与陈姨身上显示出超越平凡生活的审美与情调绿火焰象征着她们对美好事物的不懈追求绿火焰也象征着女性之间彼此独立又相互支撑的人情之美是属于女性的浪漫主义火焰解析1本题考查学生鉴赏作品的文学形象和作用的能力这篇散文主要描写了两位女性母亲是本文的主体形象陈姨作为母亲形象的衬托与母亲形象互为镜像两位女性形象代表了那个时代的典型女性内容上结合顶着墨菊似的鬈发鹅黄的薄呢大衣像吐出嫩芽的柳树焕然一新的陈姨站在微寒的春风里热衷追寻风尚在嘈杂的街市和拖沓的电视剧里追踪流行的时尚元素可知陈姨是一个追求时尚的女性陈姨却像一个货真价实的屠户操起家伙白亮亮的刀刃对准鸡脖子飞快地抹下去陈姨宰鸡突显出做事麻利泼辣的性格结构上陈姨脸上笑纹微漾站在散去的煤烟里陈姨站在门外脸上挂着浅笑这样的陈姨是一面明镜似的湖泊我分明从中窥见了母亲的倒影陈姨不只是母亲的一个镜像更是她分蘖而出的另一个自身陈姨站在门外的美好形象贯穿全文与母亲形象互为镜像散文更有整体感和立体感主旨上陈姨换下厂里的劳动布工作服顶着墨菊似的鬈发抚触万物的曦光自背后剪裁出恰好的身形镜中的母亲摆脱煤与火的较量和纠缠一尾美丽的鱼儿遵从天性的指引沿着水的流向游弋着梦也似的裙裾悄悄地划远了鹅黄的薄呢大衣像吐出嫩芽的柳树焕然一新的陈姨站在微寒的春风里与之呼应的是母亲的藏蓝色西装窈窕而不失挺拔穿行在落伍的县城街道上这样的两个形象仿佛双生姊妹同时出现在我回忆的眸光里陈姨和母亲一样都热衷追寻风尚她俩不穿工作服不戴风帽打扮一新像两只脱笼的鸟儿雀跃而去母亲与陈姨性格不同生活的状态不同打扮与审美也不同但都热爱生活以自己独有的方式展现了青春最美的姿态两个形象既各自独立又相互交融成为一体寄托着作者对勇于展现自我之美的女性的赞颂2本题考查学生赏析语言特点的能力这是一段关于闷火手艺的细节描写那通红覆着微微的白红的如隔着帘栊的烛火白的像远山积雪的反光克制的黑脸孔金色的小星星重色彩描绘将火底与新煤的样态细致可感地展现在读者眼前如隔着帘栊的烛火像远山积雪的反光金色的小星星多处运用比喻修辞把烛火和煤的颜色变化形象生动地描绘出来在这些形象的比喻形象中流露出对闷火场景的喜爱沉默的黑煤克制的黑脸孔未来时态的火焰等词语搭配新奇比拟手法等的运用让人有一种陌生感又新鲜的感受又引领读者深入体味词语运用的妙处拓展了语言运用的空间3本题考查学生赏析文章结构和构思技巧的能力结合这样的两个形象仿佛双生姊妹同时出现在我回忆的眸光里可知这是一篇回忆性散文即便进入晚年意味着文章时间跨度之大春节的情味最是浓厚小年的头一天陈姨晌午就来了怀里抱着惊慌的黄母鸡母亲决定去一趟小山陈姨与母亲一拍即合文中多处运用插叙手法如春节陈姨宰鸡母亲与陈姨去小山逛街等打破时空限制自由地展现了母亲及陈姨多个日常生活的片段在篇章结构上打破了平面的时空结构从表达方式看有开头闷火春节陈姨宰鸡买蝙蝠衫的叙述与描写有这样的陈姨是一面明镜似的湖泊我分明从中窥见了母亲的倒影这样的两个形象仿佛双生姊妹同时出现在我回忆的眸光里我可不可以说陈姨不只是母亲的一个镜像更是她分蘖而出的另一个自身她和母亲仿佛透亮的日头青春正好孩子们刚刚萌芽身边的生活若蓬勃的树苗呼啦呼啦向上蹿着绿火焰对母亲陈姨形象的议论和抒情文章打破直线演进的叙述融叙事抒情议论为一体从结构和线索看陈姨脸上笑纹微漾脸上挂着浅笑蜂窝煤炉灶兀自青烟袅袅薄薄的烟却是好看的文章善于设置相似意象反复出现成为文章的线索串联全文打破直线演进的叙述4本题考查学生分析文章标题的丰富意蕴的能力结合雀跃的心底叫喊出无数金色的小星星一炉未来时态的火焰应运而生捅开炉子火芽呼呼地蹿上来红亮亮的十二孔蜂窝似天边烧着的晚霞又好像一把大火点燃了星辰可知物质生活匮乏年代人们用蜂窝煤生火取暖绿火焰是燃烧蜂窝煤的火焰结合镜中的母亲摆脱煤与火的较量和纠缠一尾美丽的鱼儿遵从天性的指引沿着水的流向游弋着梦也似的裙裾悄悄地划远了她在煤烟的黑与饭菜的油腻气味中不得不交出自己以罕见的端庄姿态耐心等待母亲闷好一炉现实主义的火焰可知辛劳的母亲操持家务追求美好生活绿火焰象征勤劳能干的女性燃起的现实主义火焰结合她和母亲仿佛透亮的日头青春正好孩子们刚刚萌芽身边的生活若蓬勃的树苗呼啦呼啦向上蹿着绿火焰可知绿火焰代表了母亲的青春与乐观象征了生活的活力与热情结合陈姨脸上笑纹微漾站在散去的煤烟里镜中的母亲摆脱煤与火的较量和纠缠焕然一新的陈姨站在微寒的春风里与之呼应的是母亲的藏蓝色西装窈窕而不失挺拔桥的一头通往她昏暗而老旧的厨房一头连着母亲黑白的青春可知母亲与陈姨在物质匮乏的年代里保持了对平凡生活的热爱追求着自己的时尚绿火焰象征着她们对美好事物的不懈追求结合这样的陈姨是一面明镜似的湖泊我分明从中窥见了母亲的倒影这样的两个形象仿佛双生姊妹同时出现在我回忆的眸光里陈姨不只是母亲的一个镜像更是她分蘖而出的另一个自身陈姨和母亲一样都热衷追寻风尚她和母亲仿佛透亮的日头青春正好可知本文塑造了母亲与陈姨两个女性形象两个形象互为镜像互相衬托又各自独立绿火焰象征物质生活匮乏年代女性独有的浪漫主义五1仗义热心手艺高超怜爱子女境遇凄惨克制隐忍2多用短句问句感叹句语词反复多用语气词3结构上串联全文过渡暗示了孟老板的境遇变化及复杂心理舒缓节奏等作用4以辽阔无边的荒地凸显一个人的渺小烘托出人物在凄惨境遇下的无力感孤独感最响的炮仗声反衬了人物内心不能言说的沉痛没有一个人知道是怎么回事暗示了人物无处可说无人可说的苦痛与上文形成多重对比如多日没有过的新鲜声音与上文刻在人们记忆中的每天试炮声自家女儿出嫁时只有三个炮仗的寒碜与上文家家户户嫁女儿都用孟家炮仗烟火的盛况等表现了孟老板的生存困境揭示出小人物在时代面前的人生悲剧解析1本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力1依据原文照例凡有须孟老板出力处他没有不站出来的有须出钱处也从不肯后人可知孟老板他为人仗义有热心肠乐于助人2依据原文全城不止三家炮仗店而孟家三代以来比任何一家的炮仗都响四乡八镇甚至邻近县城娶媳妇嫁女儿讲究人家都讲究用孟家炮仗好像才算是放炮仗可知孟老板家的炮仗被认可说明技术高超深受人们的喜欢3依据原文他这两天脾气非常的好好得特别两个小的孩子也分外的乖安安静静的爸爸给他们还剪了剪指甲和走吧好好的可知孟老板对子女关系疼爱有加4依据原文店开不下去家里耗了个空背得一身的债可知孟老板由于地方连年水旱兵灾生活窘困5依据原文这两天他找到一点废材料一个人做了三个特大双响问他干甚么他一声不说现在他带了这三个大炮仗出去一直走到荒地可知孟老板面对残酷的现实不得不克制隐忍委屈生活2本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力1多用短句问句感叹句而忽然熄了怎么回事等不着等不着闹呀吆喝呀拍手吹哨呀等语句均是短句句式活泼灵动简洁明快节奏感较强音韵和谐同时问句感叹句的使用有利于充分表达情感2反复的手法熄了熄了熄了使用了反复的修辞手法增强语气或语势起到表达强烈情感的作用而又回环起伏充满语言美3多用语气词大家那个叫呀闹呀吆喝呀拍手吹哨呀多次使用语气词呀字起到了舒缓停顿或强调的作用更接近口语亲切自然3本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力1在情节结构上贯穿全文的始终叙述上有过渡的作用使文章结构更完整更严谨2在人物塑造上表层写这一趟走出巷口和以往不同实则塑造了孟老板的境遇变化及复杂心理因为孟家炮仗店的门关上了孟老板要把女儿嫁出去体现了既舍不得女儿又无可奈何的心情以及生活的窘困3艺术效果上三次同样的举动在不同场景下重复有舒缓节奏的作用让读者慢慢体会孟老板的艰难和心路历程4本题考查学生分析重要情节概括语段的艺术手法和小说主旨的能力1烘托依据原文荒地辽阔无边一棵秃树衰草斜阳北风哀动可知作者以秃树衰草斜阳北风等营造苍凉萧瑟的氛围辽阔无边的荒地凸显一个人的渺小场景之大人之渺小烘托出人物在命运发生变化时的孤独和无助2反衬依据原文真是一个最响的炮仗多少日子以来没有过的新鲜声音这一带人全都听到了没有一个人知道是怎么回事可知孟老板由于地方连年水旱兵灾生活窘困内心非常痛苦面对残酷的现实不得不克制隐忍3对比此段与上文形成多重对比比如本段中的多少日子以来没有过的新鲜声音和文章开篇你每天可以看到孟老板在一棵柳树旁边有时带着他的孩子把炮仗一个一个试放这是这个小城市每天的招呼形成鲜明对比本段中的孟老板把三个双响一个一个点上和前文的四乡八镇甚至邻近县城娶媳妇嫁女儿讲究人家都讲究用孟家炮仗也形成鲜明对比表现了孟老板的生存变化过程揭示出以孟老板为代表的小人物在时代变迁面前的人生悲剧突出了主题