四年级上册美术教案-第8课 水墨练习 冀教版.doc

课题水墨练习课时课时教学目的通过对中国画花卉的学习进一步认识写意花卉的形式美感激发学生热爱民族艺术复习学过的中国画花卉的笔墨技法进一步了解笔墨与造型的关系并运用于实践进一步培养国画的表现能力课业类别绘画练习课教学重点进一步了解中国画写意花卉的笔墨技法与造型关系教学难点写意花卉的笔墨技法学具准备毛笔墨中国画颜料生宣纸调色盘教具准备写意花卉作品图片资料范画示范用具教学过程第一节一组织教学检查学生用具准备情况师生相互问好二导入新课复习旧知识中国画写意花卉的造型及技法特点中国写意花卉造型概括笔墨简练而富有趣味一气呵成三讲授新课一分析水仙花图片与作品的造型笔墨特点图片中水仙花的特征分析作品的表现方法作者为了使花叶的形象更突出画面上舍去了鳞状茎两丛茂盛的水仙花叶一直一斜地贯穿画幅使画面生动突出作者没有着意刻划细微之处而是用简练有力的中锋用笔概括出条条平行线表现出长长的挺括而茁壮的叶片色彩上以大面积的绿色与白色点形成了对比以桔黄色点出花蕊使画面主题突出而清晰二分析荷花图片与作品的造型笔墨特点荷花荷叶的特征图片中娇艳的粉红色的桃形荷花花瓣围绕在草绿色莲房的周围迎风开放作品是怎样表现荷的盛夏的荷塘绿色浓重而硕大的荷叶作者以泼墨法大笔蘸满水墨纵横挥洒使大而浓重的神韵表现得淋漓尽致又以几笔洒脱的红色表现了荷花的娇嫩自若又与大面积的墨色形成对比三分析写意花卉的学习方法及绘制过程出示范画写生或默写稿及完成的作品临摹学习前人总结的技法写生可速写抓住瞬间即变的形态使作品气韵生动也可慢写以了解花卉的形体结构默写是搞好创作的前提平时多观察多记忆多练习多默写可以积累艺术想象四作业要求用钢笔铅笔或单色水笔进行速写或慢写完成一幅花卉稿四学生作画教师辅导教师指导学生任选一种方法进行练习五课堂小结选结构动态较好的作业讲评指出普遍存在的问题并表扬有进步的学生作业第二节一组织教学检查课堂常规及学习用具的准备二导入新课复习旧知识中国画写意花卉在技法上强调了什么小结用笔用墨用笔用墨的依据是什么依据所表现对象的结构形态确定用什么样的笔墨方法三讲授新课一怎样选择用笔用墨方法出示水仙荷红梅作品画面上哪些地方宜用线表现一般浅色白色或大花多用线表现有的挺括狭长而密集的叶也用线来表现有时点完叶后用线勾出叶脉一般花茎也宜用线表现花卉中哪些地方宜用点一般来讲叶子都用点或阔笔表现花头有水色融接渗化感的也用点来表现一般讲要勾花点叶但也有很大的灵活性要因花而异墨色的浓淡水分的干湿怎样确定花卉本身颜色浓重宜用浓墨表现颜色淡宜用淡墨表现但浓淡还有相对比较的问题水分干湿变化也因花而异一般草本植物的枝叶花水分充足宜用湿笔表现一般木本植物的树干苍劲多用干笔表现但新生的树枝还是宜用湿笔表现新和嫩二根据花卉稿选择用笔用墨的方法三作业步骤构图从花的主要突出部分画起点叶勾叶脉落款四作业要求在老师示范指导下独立完成一幅写意花卉四学生作画教师辅导辅导要点正确使用中国画用具能表现出笔墨的特点五课堂小结选造型构图用笔用墨有特点的作业讲评鼓励有进步的学生的作业并指出普遍存在的问题