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蹲马桶
上传于：2024-05-31
教学设计方案
课题
水墨游戏（欣赏）
教时
日期
教学目标：
知识与技能：进一步了解水墨画的表现方法，初步了解水墨画的墨色浓淡及水墨山水的意境和韵味。
过程与方法：在水拓画的学习过程中，体验水墨山水画，墨色的浓淡变化所产生的画面效果。
情感态度价值观：感受水墨山水画浓淡变化效果的美，激发对水墨画的学习兴趣，养成大胆尝试、乐于表现的习惯。
二、教学重点：
体验水墨拓印的浓淡变化，和画面效果。
三、教学难点：
从作品中寻找墨色变化以及留白的独特韵味。
四、教学准备：
学具：宣纸、墨汁、水、等。
教具：宣纸、墨汁、水、课件等。、
五、制定依据：
1、内容分析：《水墨游戏》是《美术》三年级第一学期第三单元《走近名作》中的第三课，也是小学美术教学中的第三次国画课。本课学习要求为：①通过水拓画的方式体验墨色所产生的变化。②通过对作品的联想体验水墨山水的意境美。水墨山水画中的浓、淡、干湿、不同的变化方式都会带来不一样的效果，课件中的多幅范例充分展现了墨色层次丰富的水墨画作品，通过欣赏大师张大千的泼墨山水画作品，感受水墨画的独特魅力。传统的水墨画形式往往容易使学生受到约束