《我的积累笔记》教学设计
教学内容:大连理工出版社小学信息技术3年级第1课《我的积累笔记》。
教材分析:《我的积累笔记》这一课是大连理工出版社出版的小学信息技术三年级教材,前期学生已经学习了信息技术基本操作、键盘操作、画图基本操作、网络的基本知识。在操作方面和技能方面,本课是启动、退出WPS 文字,还有一个是保存;知识点方面是窗口的组成。对“WPS文字”理解、学习、掌握和灵活运用是学生终身受益的一项技能,是掌握信息技术的关键,是信息技能的核心。同时“WPS文字”的掌握和运用,也是学生运用信息技术的关键,更是学生信息素养内涵的重要组成部分。因此学生理解和掌握“WPS文字”的使用是学生信息技术发展的重要特征之一。
学情分析:三年级学生学习过画图软件操作,为WPS文字操作技能的学习提供了一定的基础。在日常学习和生活中,学生看到过学校数学节上的电子小报,对其不算陌生,只是没有系统、深刻的认识。在本课教学中以学生为主体,引导学自主发现问题、探究问题、解决问题,注重培养学生的自主学习意识,让学生在课堂中能充分发挥自己的主观能动性。。
教学目标:
1.知识与技能:认识“WPS文字”窗口的组