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上传于：2024-06-26
挺身式跳远 说课
一、指导思想：
本课以腾空步作为主要教学内容，是在水平三目标的引领下，依据小学生的技能情况和身心发展特点以及急行跳远的技术特点而确定的。在课的设计上，充分体现“健康第一”的指导思想，注重学生的身体、心理和社会适应方面的发展。在教学上，以学生体验为主线，以相互学习、共同提高为核心，做到面向全体学生，切实以学生为主体。通过学生自主练习学练内容，让学生在练中思、思中练、在练中懂。运用多媒体教学使学生更加形象直观的了解挺身式跳远的技术动作。在分组创编徒手操的练习中，充分发挥了体育骨干的作用，同时重视学生创新思维的发展。
二、教材分析：
1、地位与作用：
挺身式跳远是跳远运动技术中较复杂的动作，对增强学生体质、提高学生体能和技巧都起到很好的作用，在体育教学中具有重要的地位。挺身式跳远由助跑—起跳—腾空—落地四个部分组成。本课把挺身式跳远的腾空步技术作为主教材，技术要求高，而大部分的学生在起跳后存在恐惧心理，不能控制自己的体位，也就失去了平衡感，所以教师重点启发、引导学生学习正确的动作方法，通过反复练习、合作探究等方式掌握腾空步动作。同时通过挺身式跳远练习，发展学生跑、跳等基本活