通用版体育五年级上册 立定跳远 说课 教案.doc

<<立定跳远>>水平三说课稿 我将从指导思想；教材；学情；教学目标及教学重点、难点：教法与学法；教学过程：场地器材：教学反思等八部分进行说课。 指导思想： 我把本课教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中，积极主动地学习，使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。发展学生个性和特长，重视学生的全面发展，为学生形成终身体育意识和良好的运动习惯打下基础。 二、说教材 立定跳远是五年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决两个问题: 1.培养学生正确的跳跃姿势,为学生以后的发展与提高打下基础。 2.学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。 三、说学情 根据学生年龄的特点,如果一味的跑和跳,会使学生感到厌烦,不愿意学。据观察了解,小学生十分乐意和小动物交朋友,为了能使本课的情境更符合学生的心理,将主要教学内容用以游戏的方式贯穿,以“我是快乐的小青蛙”来命名立定跳远。安排“小青蛙过河”的游戏来改变练习手段,让学生带着他们