小学体育立定跳远教学设计及反思一指导思想本课遵循新课程理念以学生的发展为核心以关怀学生的健康为出发点追求充满生命活力的体育课堂对于二年级的学生来说在体育课中体验运动参与的乐趣并掌握技能是主要任务根据儿童的身体现状和心理需要用大量的游戏和童谣贯穿整堂课的始终让学生在富有童趣的环境中掌握运动技能增强身体素质二教材分析跳跃是人体的基本活动能力之一而二年级立定跳远是跳跃动作的重点教材是在简单的单脚双脚跳跃练习基础上发展学生腿部力量和弹跳力对培养学生跳跃的正确姿势有重要作用主要是使学生两腿用力蹬地跳起双脚同时落地曲膝缓冲通过教学促进学生身体机能的发展提高学生灵敏速度力量协调素质和能力培养学生勇敢果断和勇于克服困难的意志品质三学情分析二年级的学生活泼可爱想像能力和模仿能力比较强但注意力集中的时间不长我用各种童谣贯穿课堂的始终让学生在愉快的环境中学在轻松的氛围中乐利用形式多样的游戏激发他们的运动热情四教学目标懂得立定跳远的动作方法掌握双脚同时用力蹬地起跳两臂用力向前摆的动作在练习中不断实现升级目标激发练习热情五教学重难点重点两腿同时用力蹬地两臂用力向前摆难点上下肢的协调配合六教学法教法直观示范法语言