小学五年级立定跳远说课稿我将从指导思想教材分析学情分析教学目标教学重点难点教法与学法教学过程场地器材等八部分进行说课一指导思想我把本课教学设计树立健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教育理念结合学生生理心理特点将运动实践的情境教学贯穿始终让学生在有趣的情境中积极主动地学习使学生乐学愿学想学充分调动学生的学习积极性发展学生个性和特长重视学生的全面发展为学生形成终身体育意识和良好的运动习惯打下基础二教材分析立定跳远是五年级体育教学的重点内容教学重点是两脚同时起跳落地平稳所以教学应着重解决两个问题培养学生正确的跳跃姿势为学生以后的发展与提高打下基础学会轻巧落地的方法增强安全参与体育锻炼意识提高自我保护的意识和能力学生是学习的主体要让学生能积极主动的学习选择方法是很重要的根据学生年龄的特点如果一味的跑和跳会使学生感到厌烦不愿意学据观察了解小学生十分乐意和小动物交朋友为了能使本课的情境更符合学生的心理将主要教学内容用以小青蛙捉害虫的方式贯穿以小青蛙来命名立定跳远安排青蛙捉害虫的游戏来改变练习手段让学生带着他们各自喜爱的角色去练习不仅完成了教学目标而且还激发了学生的学习兴趣在教学中采用多种情境教