《函数》导学案1.doc

课题函数学习目标初步掌握函数概念能判断两个变量间的关系是否可以看成函数根据两个变量之间的关系式给定其中一个量相应的会求出另一个量的值了解函数的三种表示方法学习重点通过函数概念的学习初步形成学生利用函数观点认识现实世界的意识和能力学习难点在函数概念形成的过程中培养学生联系实际善于观察乐于探索和勤于思考的精神使用说明和学法指导在分钟内完成预习学案独立完成相信自己锻炼自己诚实的对待学习对待自己了解探究学案使得自己在课堂上能主动听课通过预习把自己的疑惑记录下来以便在课堂上很好解决预习案一复习回顾理解下面的每一个问题诚实对待学习你会越来越棒分别指出下列关系式中的变量与常量圆的面积公式是面积是半径正多边形的内角公式是正多边形的一个内角的度数为正多边形的边数假设甲乙两人在一次赛跑中路程与时间的关系如图那么可知道这是一次米赛跑甲乙两人中先到达终点是我国出租车收费标准因地而异成都市为起步价元千米后每千米价为元写出乘坐出租车且为整数千米的出租车费用与之间的关系是什么若某人乘坐了千米他需支付的费用是多少二学习新课部分问题你去过游乐园吗你坐过摩天轮吗你能描述一下坐摩天轮的感觉吗D1函数鄢魏摩天轮运动轨迹gsp