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温酒书生诗意仙女
上传于：2024-03-30
第二单元 快乐的游戏
教学内容：
1、演唱歌曲《数蛤蟆》、《猜谜谣》、《大头娃娃》。
2、读童谣《花蛤蟆》。
3、欣赏《布老虎》、《舞龙》、《士兵进行曲》。
教学目标：
1、能用自然、流畅的声音，有感情的演唱歌曲。背四川民歌《数蛤蟆》。
2、通过演唱，找出歌曲《数蛤蟆》、《大头娃娃》中相同的旋律，并尝试用不同的力度演唱。
3、感受乐曲《布老虎》中两个主题在速度、力度和情绪上有什么不同？并能产生一定的联想。
4、能用声势或打击乐器按指定的节奏随乐曲《舞龙》演奏。
5、能用短促、轻快的声音演唱出《大头娃娃》的第三乐句旋律。
教学重难点：
1、通过演唱、欣赏进一步了解力度在音乐表现中的重要作用，感受所产生的不同效果，增强歌曲的表现力。
2、继续用自然、流畅的声音演唱歌曲，引导学生分辨歌曲中相同的旋律，帮助学生对音乐的感知。
教学准备：
歌曲、乐曲范唱录音，打击乐器、课件等。
课时安排：
五课时完成教学任务。
第一课时：
教学内容：
1、读童谣《花蛤蟆》。
2、学唱歌曲《数蛤蟆》。
教学目标：
1、能用自然、流畅的声音演唱歌曲《数蛤蟆》。
2、能听辨歌曲中相同的乐句并设计不同的力度来演唱。