一件运动衫教材分析一件运动衫是义务教育人教版语文教材第九册中的一篇略读课文这篇课文通过我买运动衫退运动衫换鞋及康威先生用小狗给我换运动衫过程的描写体现了我与康威先生之间的真诚与友谊赞美了人与人之间美好的情感通过学习使学生从中受到启发和教育从而明白人与人之间邻里之间应互相关心互相帮助设计理念语文课程标准指出阅读教学是学生教师文本之间的对话过程通过读中理解读中感悟实现学生与文本对话从而激发学生学习语文的兴趣达到理解课文的目的进而在思想上受到熏陶学生分析学生年龄小阅读理解能力有待提高因此在理解文章深层含义上难度较大这就要求教师激发情趣正确引导教学目标有比较快的速度默读课文了解课文大意有感情地朗读课文体会人与人之间的真诚与友谊体会课文重点内容在表达上的效果教学重点快速读课文理解课文内容体会表达的思想感情教学难点体会课文所要表达的人与人之间的真情教学方法自读自悟交流拓展学法指导以读为主读中感悟明白事理教学过程一创设情景导入新课播放一首音乐爱的奉献谁能说说听了音乐之后你有什么收获赞美了人间真情今天我们一起来学习一篇课文也是赞扬了人间真情板书课题一件运动衫设计意图通过播放音乐创设情景使学生心情平静在