人教版一年级下册数学教案《100以内数的认识》
课题
100以内数的认识——数数
课时安排
1课时
课型
新授
教学方法
操作、观察
课前准备
小棒100根、橡皮筋10根
课时目标
1、引导学生会点数100以内的数,知道这些数的组成,感受“十”在计数中的作用,知道10个十是100,感受“十”与“百”的关系,感受100与50、20等数的关系。
2、结合具体的事物,使学生感受100的意义,并进行简单的估计。
3、使学生能够运用数进行表达和交流,培养学生对数的情感。
教 重
点
难学 点
重点: 认识百位及计数单位“百”,深入理解计数单位之间的关系。
难点: 初步构建数之间的关系,培养数感。
板
书
设
计
100以内数的认识
10个一是10
10个十是100